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《房地产估价》教学大纲
一、说明
1、课程的性质、地位和任务
房地产估价是土地资源管理专业的一门核心专业课程(应用类)。它属于土地科学学科体系的一个分支学科,具有十分重要的作用和地位。
该课程是为学生将来从事房地产估价实践的必修课程,通过该课程的教学,使学生基本掌握房地产估价的基本理论和基本方法,在此基础上,并能从估价方法、估价目的和估价对象三个不同的角度进行各类估价报告撰写。
2、课程教学的基本要求
(1)了解房地产价格评估的理论;
(2)掌握房地产价格评估的原则、程序和评估技术;
(3)着重掌握房地产价格评估的三大基本方法——市场比较法、收益还原法和成本法;
(4)同时熟悉假设开发法、路线价法、基准地价系数修正法、长期趋势法等估价方法的基本原理和运作;
(5)学会独立撰写房地产估价报告,善于运用各种估价方法对不同的估价对象进行估价,并能正确处理不同估价目的的估价任务。
在教学过程中,要求理论结合实际,注重课程内容的实践运用。
3、本课程的重点与难点
重点:理解估价基本理论,如何运用估价理论;估价的三大基本方法及如何运用;如何运用估价方法进行房地产估价。
难点:房地产估价报告的的撰写。
二、课堂教学时数及课后作业题型分配
章目 教学内容 教学时数 教学方式或手段 课后作业 思考课 练习题 一 绪论 3 讲授(多媒体) √ 二 产权理论 讲授(多媒体) √ √ 三 市场理论 3 讲授(多媒体) √ 四 价格理论 讲授(多媒体) √ √ 五 区位理论 2(讨论1学时) 讲授(多媒体) √ 六 房地产估价原则 讲授(多媒体) √ 七 估价方法概述 讲授(多媒体) √ 八 比较法 3 讲授(多媒体) √ √ 九 收益法 3 讲授(多媒体) √ √ 十 成本法 2 讲授(多媒体) √ √ 十一 假设开发法 4(讨论2学时) 讲授(多媒体) √ √ 十二 房地产估价程序 1 讲授(多媒体) √ 十三 地介评估 4 讲授(多媒体) √ √ 十四 住宅房地产估价 2 讲授(多媒体) √ 十五 商业房地产估价 2 讲授(多媒体) √ √ 十六 工业房地产估价 3(讨论1学时) 讲授(多媒体) √ 十七 其他房地产估价 讲授(多媒体) √ 机动 2 合计 34
第一章 绪论
【教学目的】
通过本章学习,重点掌握房地产、房产、地产、不动产和物业的概念以及它们之间的关系,房地产的特点及其演化的估价理论体系,房地产估价的内涵;了解房地产估价的目的和作用。
【重点难点】
房地产、房产、地产、不动产和物业的概念以及它们之间的关系。
第一节 房地产的概念与特点
一、房地产的概念 二、房地产特点及估价理论体系
第二节 房地产估价
一、房地产估价的概念 二、房地产估价的目的与作用
【思考题】
1.房地产的概念和内涵?
2.房地产、房产、地产、不动产和物业的联系和区别?
3.简述房地产的特点及估价理论体系?
4.房地产估价的内涵?
第二章 产权理论
【教学目的】
通过本章学习,重点掌握产权的内涵、产权的分类,我国房地产产权的类型,产权理论对估价的指导作用;了解物权、主物权、从物权和债权的概念,物权的特征。
【重点难点】
产权的内涵、产权的分类,我国房地产产权的类型,产权理论对估价的指导作用。
第一节 物权
一、产权 二、物权 三、物权类型 四、物权特征
第二节 所有权
—、所有权的概念 二、所有权的特征 二、所有人的权利
第三节 我国房地产产权类型
一、土地所有权 二、房屋所有权 二、城镇国有土地使用权 四、房地产转让权 五、房地产抵押权 六、房地产租赁权
【思考题】
1.简述产权的内涵和分类?
2.我国房地产产权的类型?
3.产权理论对房地产估价的指导作用?
第三章 市场理论
【教学目的】
通过本章学习,重点掌握市场的内涵、市场的供求法则,房地产市场的特点,我国房地产市场类型,市场理论对房地产估价的指导作用;了解经济理性假设的含义,一般市场类型及其特征。
【重点难点】
市场的内涵、市场的供求法则,房地产市场的特点,我国房地产市场类型,市场理论对房地产估价的指导作用。
第一节 概述
一、经济理性主义假定 二、市场的含义 三、市场类型
第二节 市场法则
一、需求法则 二、供给法则 三、市场均衡——价格
第三节 房地产市场类型
一、房地产市场特点 二、房地产市场类型
【思考题】
1.简述房地产市场的特点?
2.我国房地产市场类型?
3.市场理论对房地产估价的指导作用?
第四章 价格理论
【教学目的】
通过本章学习,重点掌握地租理论、房地产价格理论及其对估价的指导作用;了解房地
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