基础生物学实验(一)_基础生物学实验(安徽大学生物生复试,生命科学学院)分解.ppt

基础生物学实验（一） 安徽大学基础生物实验教学中心 二零零五年六月 实验一 显微镜的构造和使用 实验二 植物细胞和组织 实验三 种子和幼苗 实验四 植物的根茎叶 实验五 花的基本形态内部结构及花序类型 实验六 胚的发育及果实类型 实验七 孢子植物 实验八 动物细胞和组织的观察 实验九 草履虫和眼虫的观察 基础生物学实验（一） 植物学部分（2005） 实验教师: 周忠泽 许仁鑫 联系电话：5107341 电子信箱：zhzz@ahu.edu.cn 实验一 显微镜的构造和使用 1. 了解显微镜的构造、原理、性能，掌握低倍镜、高倍镜的正确使用方法，熟悉油镜的使用及保护方法。 2. 学会使用测微尺。 1．显微镜的安装和使用 安装 装配适当的物镜和目镜。 低倍镜的使用 必须先用低倍镜，视野大，容易发现目标和确定观察部位。 (1)检查 有无损坏。 (2)准备 前方略偏左侧。将载物台下降。再旋转物镜转换器，将低倍镜对准载物台中央的通光孔(可听到“咔哒”声)。 (3)对光 打开光圈，上升聚光器；用内置光源时，使用光亮调节器调光。 (4)放标本片 标本片的盖片朝上，观察部分对准光孔的正中央。 (5)调节焦距 侧面注视物镜镜头，粗调节钮，镜台上升，低倍镜头与玻片间的距离约5mm，从目镜里观察视野，左手慢慢转动粗调节钮，镜台缓缓下降，视野中出现物像。细调节钮至物像清晰。 (6)计算倍数 １．显微镜的安装和使用 高倍镜的用法 (1)低倍镜找到清晰物像。 (2)将需要观察的部分移到视野的中央。 (3)眼睛从侧面注视物镜，用手移动转换器，换高倍镜。 (4)眼睛向目镜内观察，同时微微上下转动细调节钮，直至视野内看到清晰的物像为止。 １．显微镜的安装和使用 高倍镜的用法 (1)低倍镜找到清晰物像。 (2)将需要观察的部分移到视野的中央。 (3)眼睛从侧面注视物镜，用手移动转换器，换高倍镜。 (4)眼睛向目镜内观察，同时微微上下转动细调节钮，直至视野内看到清晰的物像为止。 ２．测微尺的安装和使用 台式测微尺简介 每小格长度为0.01 mm （10 ?m）。 安装与校尺 根据下面的关系式计算目镜测微尺的小格的格值为多少，并记录物镜的倍率 例如，在10×物镜下，目镜测微尺的10格等长于台式测微尺的10格，即目镜测微尺每小格的长度为10 ?m。一般情况下，当目镜为10×时，若物镜为4×，目镜测微尺每小格的长度为24 ?m；若物镜为l0×，目镜测微尺每小格的长度为10 ?m；若物镜为40×，目镜测微尺每小格的长度为2.5 ?m；若物镜为100×，目镜测微尺每小格的长度为1 ?m。 实验二 植物细胞和组织 掌握3大问题： 了解植物细胞的基本构造。 了解植物细胞有丝分裂过程。 观察了解植物的分生组织、基本组织、保护组织、机械组织、输导组织分泌结构的细胞形态、构造及各组织在植物体内或体表的分布特点。 １．植物细胞的基本构造 用镊子撕取洋葱鳞片表皮一小片。平放于载玻片的水滴中，盖上盖玻片。在显微镜下观察,先用低倍镜观察细胞的形状和排列情况,然后在盖玻片的一侧滴一滴碘化钾溶液,在另一侧用滤纸慢慢吸出,使细胞染色。 (1)细胞壁 无色，比较透明。 (2)细胞质 呈淡黄色，为一薄层。 (3)细胞核 呈黄褐色，为扁圆形的小球体，被中央大液泡挤压紧贴着细胞壁。 (4)液泡 无色，位于细胞中央,充满细胞液。水仙根尖纵切片，观察其根尖细胞的液泡发育过程 2. 观察植物细胞有丝分裂过程 取洋葱根尖纵切制片（图1-11 ），在显微镜下观察。在根冠的上部有几乎等直径的小细胞，细胞核显著而排列紧密的部分是生长点。在生长点可见到很多细胞在进行分裂，首先观察尚未分裂的细胞构结特点，然后再换高倍镜找出有丝分裂过程的各时期。 2-1. 根尖的结构 2-2. 有丝分裂过程的各时期 (1)分裂间期 细胞核大，看到核膜、核仁。 (2)分裂前期 为染色体形成时期，核仁、核膜消失。 (3)分裂中期 成对的染色体单体排列在细胞的赤道面上，染色体与纺垂丝形成一纺垂体。 (4)分裂后期 每一染色单体向两极移去。 (5)分裂未期 移到两极的染色体复又分散成染色质，新的核膜核仁出现，同时细胞中央形成细胞板，形成了两个新细胞。 ３. 薄壁组织（基本组织）示范 　　　取大理花茎的横切片观察。细胞壁薄，都是生活细胞，原生质体中具有大液泡，体积比分生组织大的多，等直径多面体，有细胞间隙，少数也有长形的。