四川省德阳中高一历史教案:《专题五 第一课 新中国初期外交》(人民版必修1).doc

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四川省德阳中高一历史教案:《专题五 第一课 新中国初期外交》(人民版必修1)

【自主预习】 一.请自主学习教材第五专题第一课p84至P88 二.思考题目: 1.概括新中国初期外交总原则、外交的基本方针. 2.列举新中国初期主要外交成就。 三.自主解答: 1.结合国际背景,分析新中国实行“一边倒”的外交方针的必要性。 2.和平共处五项原则是怎样提出来的?其意义何在? 3.亚非万隆会议上,中国方面发挥了怎样的作用和影响? 【互动学习】 一.情景激趣 降半旗致哀是对一个逝者最高的敬意,一般只有国家元首才能有此待遇。然而,1976年1月9日,联合国总部的联合国旗降了半旗,其余所有会员国的国旗都没有升起,这在联合国的历史上还从无先例(自此,始有联合国降半旗之仪)。有的大使提出质问:“我们国家的元首去世,联合国大旗依然升起,他并不是国家元首,联合国为何给予这么高的殊荣?” 这位不是国家元首却赢得了世界尊敬的人物便是我国的第一任外交部长——周恩来。 思考与判断:周恩来逝世,为何在世界上享有如此崇高殊遇?新中国建立之初,我们奉行的外交政策是什么?又取得了哪些外交成就? 二 探索生趣 主题一 独立自主的和平外交方针 1.方针制定的背景: (1)国际形势: 两大阵营的对立和斗争 (2)国内形势: 历史:新中国是在殖民地半殖民地基础上建立的,帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系,而且在华有特权和不正当势力。现实:建国之初,百废待兴,基础薄弱,综合国力不强. 2.方针:独立自主的和平外交方针 3.内容: 内容 含义 意义 “另起炉灶” 不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系。 使我国改变了半殖民地的地位,在国 际交往中独立自主。 “打扫干净屋子再请客” 先清除帝国主义在华势力和一切特权,再考虑与西方国家建交。 巩固了新中国的独立与主权,奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 “一边倒” 坚定不移的站在社会主义阵营一边。 在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立。 探究1 阅读下列材料 材料一 近代中国由于清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民政府实行对帝国主义屈辱投降的外交政策, 据统计,中国近代同外国签订的不平等条约有1000多个,被迫开放的口岸有一百多个,租借地上百,租界有四十多处。赔偿白银十三亿两、割地仅俄国一家竟达一百五十多万公里。难怪一位外国人说:“中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段。” 材料二《共同纲领》规定,中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 读史感悟:新中国与旧中国外交有何本质区别?为什么会出现这一变化?从中可以得出哪些历史认识? 主题二 和平共处五项原则的提出 1.新中国第一次建交热潮 建国后的第一年里,就同苏联等17个国家正式建立了外交关系, 冲破了美国的外交孤立。 2.和平共处五项原则的提出 (1) 原因: 1953年朝鲜停战后,国际形势趋于缓和。 为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。 积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。 (2) 提出: 1953,周恩来会见印度代表团 (3)完善:1954年周恩来访问印度、缅甸时 (4)内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。 (5)意义: ①国内:标志着新中国外交政策的成熟 ②国际:成为解决国与国之间问题的基本准则 (6)特点: 包容性:它适用于相同或不同社会制度的国家;适用于发展中或发达国家; 适用于国家间的政治或经济关系。 开放性:在不同历史时期能容纳不同的时代内容,其内涵随时代发展而不断充实和丰富。 探究2 阅读下列材料 材料一?世界各国不分大小强弱,不论其制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权是必经得到尊重的,各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利,不应该受到其他国家干涉。 材料二? 如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。 ——《中华人民共和国对外关系文件集》 读史感悟:  (1)材料二中这些原则是指什么? (2)这些原则是在什么情况下由谁提出的? (3)根据材料一、二说出这些原则的具体内容。 (4)这些原则在国际事务中有何意义? 主题三 步入世界外交舞台 1.参加日内瓦会议 (1)背景:1953年朝鲜战争停战以后 (2)目的:为了和平解决朝鲜和印度支那问题 (3)特点:新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议 (4)内容:《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 (5)意义:中国代表团在会议上的积极作用,提高了新中

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