四年级语文册第二单元知识点复习与习题.doc

课题 第二单元复习整理 重点难点 熟记并会根据语境正确写出日积月累的有关诚信的名言 梳理第5课和第7课重点文段的考点，并熟练作答 通过揣摩、品味对人物语言、行动和外貌描写的词语，感受人物是思想品质，体会作者的表达方式 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学步骤 1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习 2、师生板书例题问答，引导学生回顾本章节具体知识 3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点 4、解疑答惑，引导学生积极思考 5、本堂课内容知识小结 6、课堂练习精析精讲 7、重点知识提炼与总结 8、本节课堂总结与反思 教学内容 课前小练 一、看拼音写字 jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān ( ) ( ) （ ） （ ） jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái ( ) ( ) ( ) ( ) zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词 赠（ ） 驶（ ） 稍（ ） 弛（ ） 增（ ） 使（ ） 捎（ ） 驰（ ） 财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ） 材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ） 三、加偏旁再组词 （ ） （ ） （ ） 发 侯 肖 （ ） （ ） （ ） 四、选词填空 确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信 坚决地相信叫 （ ） 对自己怀有信心叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ） 忠实地信仰叫 （ ） 取得别人的信任叫（ ） 五、修改病句 1. 由于今天我起得早，所以上课迟到了。 2. 我敢肯定他一定不会来了。 3. 春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。 4.《万年牢》的作者是新凤霞写的。 5. 王军同学的作文、词和句子都用得恰当。 6. 考试结束了，它首先第一个走出教室。 六、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。 1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（ ） 4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。　　　　　　　　　　　 （　　　） 5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（　　　） 七、日积月累---根据意思写名言 1、说话一定要守信用，做事一定要果敢： 。 2、自己不愿做的，不要强加与人： 3、与朋友交， 。 4、精诚所加， 。 5、爱人者， ：敬人者， 。 6、老吾老， ：幼吾幼， 。 知识归纳 一、梳理知识 1、出示表格，填空。 课文 作者 给我们的启示是什么 中彩那天 万年牢 尊严 将心比心 2、《中彩那天》《尊严》主要写了谁做了些什么？哪句是中心句，有什么作用？ 3、体会重点句的含义。 （1）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。 （2）难道我们中彩得到汽车是不道德吗