回顾练习1第九单元单元检测.doc

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回顾练习1第九单元单元检测

回顾练习12:第九单元检测题 班级 姓名 成绩 选择题(共28分) 1. 将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( ) A.芝麻油??? B.味精??? C.食盐。??? D.蔗糖 2.t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是( ) A. 溶液是t℃时的饱和溶液 B. 升高温度溶液变为不饱和溶液 C. 溶液中溶质的质量等于0.1g  D. 溶液中溶质的质量分数等于1% 3.4.6.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时向盛有100 g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是( ) A.甲物质的溶解度随温度升高而减小 B.温度降低到t1℃时,得到甲、乙的饱和溶液 C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液 D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液 小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是( ) A.食盐 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氢氧化钠固体 8.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( ) A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时,俯视读数 C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( ) A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲乙丙 B.在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D.当乙的饱和溶液中混有少量丙时,可采用降温结晶的方法析出丙 30%的某溶液蒸发掉10g水后,溶液的质量分数变为40%,则原溶液的质量是(  ) A.30g B.40g C.50g D.60g 12. 下列说法中错误的是( ) A.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液 B.一定温度下,固体物质A的不饱和溶液中,加足量A一定能变成饱和溶液 C.某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液 D.KNO3中混有少量NaCl,可采用降温结晶法提纯KNO3 根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是( ) A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进行提纯B.氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 C.80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 D.所有物质的溶解度均随温度的升高丽增大或随温度的降低而减小 17.(5分)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答: (1)P点表示 (2)溶解度随温度升高而减少的物质是 (3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 (4)t1℃时A的溶解度 t2℃时A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同) (5)t2℃时,B的饱和溶液中溶质的质量分数 A的饱和溶液中溶质的质量分数。 18.(6分)下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题: (1)计算:碳酸钠的质量为 g,水为 g。 (2)称量:用托盘天平称量, 碳酸钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。 (3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是 。 (4)反思:若称取的碳酸钠中喊有水分,则所配制的溶液的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (分)下表为硝酸钾在不同温度下的溶解度: 温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度(g) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 (1)硝酸钾的溶解随温度的升高而 (填“增大”或“减小”) (2)在20℃时,向100g水中加入120g硝酸钾固体,充分混合后所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;将其温度升高至60℃(不考虑溶剂的变化),则该

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