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国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》 部分参考答案 春光染绿我们双脚 第2课时 【自主检测】 二、4、春到人间，绿化争先植树造林，富国利民。读书方法很多(1）泛读???（2）精读? 细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。（3）通读???即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。（4）跳读??这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。??（5）速读??这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。（6）再读? 有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。（）写读??古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。??唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩杨炯、卢照邻、骆宾王络绎不绝，人来人往，万人空巷，熙熙攘攘人声鼎沸 摩肩接踵 门庭若市 挥汗如雨 万人空巷人山人海春眠不觉晓，处处闻啼鸟。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 第2课时 【自主检测 】 （一）3、以梅花的冰清玉洁喻鲁迅先生品行的高洁；以梅花开得早，引出鲁迅先生刻“早”字的故事，突出鲁迅先生的惜时。 4、墙角数枝梅， 凌寒独自开。梅花香自苦寒来 1、（1）惜时、勤奋。（2）正直、爱憎分明。 （3）敢于追求，不懈努力。 5、古诗两首 第2课时 【自能拓展】 1、儿童散学归来早牧童归去横牛背蓬头稚子学垂纶知有儿童挑促织千钧一发、刻不容缓、心急如焚、焦急万分、急不可待心潮澎湃、百感交集、激动万分、欣喜若狂、慷慨激扬假如我会克隆，我要克隆我自己，让克隆人陪伴我学习，和我一起谈心，当我的知心朋友假如我会克隆，我会克隆出许多和平鸽，让它们飞到世界上发生战争的地方，告诉那里的人们要热爱和平，维护和平。 第一课时 【自主检测】 四、1、A 2、C 3、C 第2课时 【自主检测】 2、对知识的渴求 不分昼夜 拼命 不停 3、通宵达旦、夜以继日、废寝忘食、争分夺秒 手不释卷《听松》、《寒春 风曲》直挂云帆济沧海吾将上下而求索岳飞杨靖宇文天祥 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。 十、 2、因为万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点。 3、她儿子的一部分在“他们”的体内存活。 4、被那篇文章中的那位青年母亲的行为所感动，也要捐献自己的器官。 5、可联系生活实际谈，主要围绕“赐予”是一个人人生价值的体现，“被赐予”是一个人能在别人的帮助下得到他失而复得的物品或生活而感到幸福这两个方面来谈。 17、爱如茉莉 第1课时 【自主检测】 5、妈妈告诉我真爱像茉莉、妈妈因生病让我买现成饺子爸爸发现后直奔医院、爸爸妈妈执手而眠、我为妈妈揉胳膊腿 【自能拓展】 宁静、静谧、恬静、平静 第2课时 【自主检测】 二、3、拟人 探、画面的静谧，温馨和美好——人有情，景有语。这样的镜头，谁都不忍心破坏。 4、爸爸妈妈执手而眠图 【自能拓展】D、B、A、C 18、月光启蒙 第1课时 【自主检测 】 4、唱民歌、童谣、讲神话故事，对母亲启蒙教育的感激和怀念 【自能拓展】 1、依然故我、茫然若失、恍然大悟、浑然一体、蔚然成风、庞然大物 第2课时 【自主检测】 二、1、（1）这是孩子眼里最美的时辰；（2）母亲在此时为我唱歌谣童谣、讲神话故事，使我飞向了诗歌的王国。 【自能拓展】《数鸭蛋》（具体略）；《茉莉花》；《杨柳青》…… 19、我和祖父的园子 第1课时 【自主检测】 二、1、快乐（幸福、自由） 2、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 20、谈礼貌 第1课时 【自主检测】 二、彬彬、逊、温、盛气、恶、悦 （1）彬彬有礼、温文尔雅、和颜悦色 （2）出言不逊、盛气凌人、恶语伤人 第2课时 【自主检测】 二、1、②③ 3、因为