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2007现代文阅读(新闻传记)
新闻是报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息,泛指社会上最近发生的事情。新闻报道的样式很多,有消息、通讯、特写、访谈等。 先看下面的一则材料: 2006年11月16日广州首届“全民阅读月”活动启动,这是广州大兴阅读风,培养市民,特别是培养青少年良好阅读习惯,建设学习型城市的一项举措。其中“2006羊城书展”也同时拉开帷幕,四天间接待读者共一百一十六万人次,总销售六百八十万元。但与去年上海书展人均购书八十多元相比,今年广州书展人均购书仅六元左右,而本次书展主会场的门票就已五元。 问:如果你是一名新闻记者,也亲身参加了本次“全民阅读月”活动,想结合本次活动,针对目前全市中学生及广大青少年读书状况写一篇新闻报道,将如何写作呢? (1)活动准备:在选定方向之后,就要组织调查和采访活动,确定查访对象和范围,根据报道的目的精心设计问题,如:可以从中学生课外阅读的对象、内容,阅读花费的时间、费用,以及他们获取信息的渠道和方法,还包括当前青少年学习生活目标、兴趣等方面展开问题的设计,同时也可查找其他国家和地区青少年的阅读情况的资料作为对比。 准备活动完后,要对所收集的材料加工整理,为写作作好充分的准备 。 (2)新闻的写作:在结构上,完整的新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成。其中最重要的是标题、导语、主体,所以写作中应注意以下五个方面: 1、灵活鲜明的标题。新闻的标题要醒目,一般具备三个要素:一是揭示新闻内容,传递消息的主要信息;二是评点新闻事实,引导读者理解新闻主题;三是引导读者瞬间作出阅读决策。好的新闻标题,能传报道之神,为新闻增色添彩,有画龙点睛之妙。 ①、尽可能用主谓式、动宾式、并列式。例A《广州中学生年均读书不超五本》B《警惕,羊城青少年阅读能力》 ②、力求简明平实,力戒绕弯兜圈,更不要拟成含蓄性或语意双关的散文题目。 ③、严格控制字数,新闻标题一般在十个字左右,最好不超过十五个字。 ④、为了更好地表达新闻的主题内容,可以采用复合标题,包括“引标”“正标”“副标”的拟题形式。“引题”是位于主题之前的辅题,主要作用是引出主题。“引题”文字宜简洁,否则,喧宾夺主,不利于主题的突出。最常见的是,通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。 例如: C、源头活水那里来?(引题) 羊城青少年年均五本书的尴尬(主题) 在任何新闻题中,“主题”是中心。从内容来说,“主题”说明新闻中最重要的事实和思想,是标题中最主要的部分。“主题”在整个标题中,所用的字号最大,最引人注意。如果主题不能完全包括或表述的重要内容,往往由副题来承担,副题主要起补充和解释主题的作用。副题位于主题之后。 例如:D、你把青春献给谁?——羊城青少年阅读现状堪忧 2、引人入胜的导语。导语是新闻的开头部分,其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来,以紧紧地抓住读者。导语担负着统帅全文的任务,是新闻的精华、灵魂,是新闻最重要的开场白。导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。为此我们要具备良好的分析能力和写作技巧。导语写作中包括(1)在什么时间,有什么事情是已经发生,事件中最重要的是什么?(2)对象、人物情况与事件的关系。(3)事情的结果、现状如何?(4)所表现的主题思想是什么? 如在上面的材料中,新闻导语写作中重点要体现:①广州青少年购书和阅读情况②突出年均读书不超五本③揭示他们读书的的内容和兴趣④提出作者对此事的感受或观点。 从表达角度看导语有概括性导语,陈述性导语,描写型导语,评论型导语,设问式导语等,不管什么形式的导语,主要看是否抓住事情的核心以及更好地引导读者阅读。 3、深化题旨的文体。主体文体是新闻的主干和中心,是一则新闻的主要内容所在。如何围绕主题,展开新闻事实的叙述是其主要任务。写作新闻文体时,首先须同导语前后呼应,协调一致。具体说来,导语中提出的问题,要文体中要有具体事实来回答,导语中概要列出的主要事实,在文体部分要予以具体展开,导语所作的论断,在文体部分要用事实予以说明;其次,用事实说话,写出充分的事实材料。新闻的内容要深刻,首先要坚持实事求是的原则,对问题要有深入透彻的分析,有新颖独到的见解,对问题的分析不能就事论事或模棱两可,要旗帜鲜明,站得高,想得远,高屋建瓶地揭示问题实质。语言要具体、准确、简练、通俗,既要有形象性,也要有逻辑性,从而使文章有强烈的感染力、亲和力。在以上材料中重点探讨说明①目前青少年购书阅读的现状②探讨分析现状的原因③呼吁告诫。 4、有的放矢的背景。新闻背景是指新闻事实的历史状况,周边环境,与其他事物的关系以及内外联系。一篇新闻中的背景材料有分量要适宜。背景材料要为主题服务,
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