中学物理实验室常规管理规范课件.ppt

（四）实验室的档案管理 22．认真做好实验室总结工作 ? 实验室管理工作要定期总结，一般期末有小结，年终（学年度）有总结。总结要反映实验室一年内主要工作成果、经验及存在问题，并提出改进意见。通过总结肯定成绩，找出差距，改进提高。总结材料要报学校和主管部门。 ? 学期或学年末要将实验教学完成情况及清理盘点后仪器设备变动情况编制报表报学校和主管部门。 中学物理实验室 常规管理规范 实验室常规管理 中学物理实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证实验教学的顺利进行，并获得预期效果。实验室的管理具有复杂性，管理方法因时因地而异，但在管理目标和措施上却有共性。中小学实验室在日常管理过程中必须共同做好的一般工作可以综合在一起，规定实施标准，称作常规管理规范，供各级各类学校实验室使用，以期改善实验室工作，提高管理水平。 一、实验室常规管理目标 中小学实验室的管理目标应该是： ①使仪器设备经常处于完好可用状态，免遭非正常损失，保持数量上的动态平衡； ②确保实验教学任务的完成，并要满足第二课堂活动及为社会服务的需要，使仪器设备的教育效能得到最大限度的发挥； ③确保人身和国家财产的安全。 一、实验室常规管理目标 在管理过程中，体现四个特点： （1）是着眼于仪器设备的全过程管理，仪器出入保持数量上的平衡。要求做到：仪器入库有账目，使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。 （2）是着眼于仪器设备的质量管理，要使在册的仪器设备经常保持可用的完好状态。 （3）着眼于提高实验开出率，开展多方位的服务工作，使已具备的条件得到充分利用。 （4）是着于实验室的全面管理、强调管理、使用、安全一起抓；并要求深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节，善始善终管好用好。 二、实验室常规管理规范 中学实验室的管理目标是制订常规管理规范的依据；常规管理规范则必须确保管理目标的实现。根据中学实验教学的性质和特点，实验室的常规管理应做好如下工作： （一）实验室仪器设备的存放管理： 中小学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在保管室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。 二、实验室常规管理规范 1、搞好实验室环境管理,实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取知识。实验室的环境管理要做好以下工作： ①要保持实验室（楼）周围环境的整洁。 ②实验室、仪器室、准备室的布局要合理。 ③存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整齐。 ④要妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液、废料。 ⑤营造实验室的科学氛围，实验室内应张贴“学生实验守则”，两边墙上张贴科学家画像及其名人名言。仪器、仪表使用方。 二、实验室常规管理规范 2、做好仪器设备的验收及计划采购工作 仪器设备的验收入库工作是实验室目标管理应把好的第一关，无论是自购或主管部门调拨的仪器设备都应经过实验教师或实验技术人员亲自验收合格才能入库。验收的一般程序是：开箱察看，核对数量，查看仪器说明书，检查仪器附件是否齐全，整机有无损伤，有的要开机检测。贵重仪器设备的验收要有实验室负责人和实验教师共同在场方能开箱检查，待判定完好后（并作好验收记录）才能入库保管。验收合格的仪器设备要填写入库单，仪器入库单和主管部门调拨单是记帐凭证要装订存档。要把入库仪器的说明书及技术资料搜集整理或与物相随，或统一存放备查。验收不合格或数量有误产品应及时和销部门联系处理。验收入库的仪器一般都应张贴标签或书写漆号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号。 二、实验室常规管理规范 3、做好仪器设备的登记建帐工作 实验室的仪器设备是国家财产。建立健全实验室的财产帐是实行目标管理的基本环节。也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据。账册清，家底明，实验室要建立“三本账”即：总账、明细账、低值易耗品账。建立财产账要做到账册齐全，账目清楚，单据完整，记账正确。 “总账”----要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额。仪器品种入账顺序要和1993年部颁目录顺序一致。其中仪器金额要分类分学科汇总，并报学校总务处及主管部门备案。根据仪器损耗及补充情况、仪器总金额要逐年汇总上报。 二、实验室常规管理规范 3、做好仪器设备的登记建帐工作 “明细账”----也称“分类账”，要求反映每种仪器的数量，金额及存放位置。应记载仪器编号、名称、