第四章 横断面调查[参考].ppt

* （二）研究对象 根据研究目的和实际情况选择 普查 某个区域内的全体居民或其中一部分， 或某特殊群体 抽样调查 明确抽样研究总体 保证样本代表性 * （三）样本含量 预期现患率 ( P ) 允许误差（d） 显著性水平（ａ） * 计量资料样本大小估计公式 计数资料样本大小估计公式 t:统计学上的t值 d: 容许误差 P：某病现患率 Q=1–P * （四）抽样方法 非随机抽样:选择样本时，加入人主观因素，使总体中每个个体被抽取的机会是不均等的 随机抽样:遵循随机化原则，保证总体中每一个对象都 有同等机会被选入作为研究对象 * 如典型抽样 非随机抽样 试验者根据试验调查的目的、要求和被调查对象的总体情况，有意识地选择那些具有代表性的对象进行试验。 此外有重点抽样 、任意抽样、配额抽样等 * 随机抽样 单纯随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 多级抽样 * 内　容 　 1．个人的基本情况：(出生年月，性别，文化程度，婚姻家庭，经济情况等。 2．职业情况：(类型，性质，年限) 3．生活习惯：(饮食，吸烟，饮酒，身体锻炼等) 4．环境资料：(生活环境与工作环境) 5．人口资料：(出生，死亡，患病，发病情况) 6．妇女生育情况：(月经，生育史，计划生育情况等) （五）资料的收集整理与分析 * 方　法 1．常规的报告，登记资料 (出生、死亡报告卡册，传染病报告卡册及计划免疫报告卡册) 2．专题调查 根据所要达到的目的使用相应的调查表进行调查。 3．临床检查及其他特殊检查的资料。 　　 单位的定期体检，学生，工人，干部的体检等，以及关于结核病 及其他一些疾病的专项检查等。 （五）资料的收集整理与分析 * 资料整理 　　所得到的资料，进行分类整理，对原始资料进行核对检查，查缺补漏，纠正错误，删去重复等。利用计算机进行整理，资料录入以及逻辑检验(交叉核对)等。利用统计学方法进行分析，计算机可以使用统计学软件(SPSS，SAS，EPI)等进行分析，结果整理，信息及时反馈等。 （五）资料的收集整理与分析 * 资料分析 1.常用分析指标 ----主要为患病率 ----感染率、抗体阳性率、某些因素的流行率等 2. 分析方法 ----描述分布 ----相关分析 ----单因素对比分析 ----多因素分析 （五）资料的收集整理与分析 * 结果解释 　1．若调查是为了查明疾病分布，可以根据“三间”分布特征的结果，结合有关因素进行解释。 　2．调查可以为病例对照研究和队列研究提供病因线索，不能下因果结论。 （五）资料的收集整理与分析 * 主观选择研究对象 任意变换抽样方法 调查对象不合作或因种种原因拒绝参加 调查到的对象均为幸存者，无法调查死亡者 回答不准确或回忆不清 测量误差 （六）偏倚与控制 * 严格遵照抽样方法要求，确保随机化原则 提高研究对象的依从性和受检率 正确选择测量工具和检测方法 培训调查员，统一标准和认识 作好资料的复查复核工作 选择正确的统计分析方法，辨析混杂因素 （六）偏倚与控制 * 掌握目标人群中疾病的患病率及其分布 提供疾病致病因素的线索 确定高危人群 对疾病监测、预防接种效果及其他资料的质量评价 五 应 用 * 第二次全国残疾人抽样调查方案 一、组织领导 二、调查目的 三、调查对象 四、调查内容 五、调查的范围、规模和标准时间 六、样本的设计和抽取 七、调查队的组建、培训与试点 八、现场登记和复查 九、事后质量核查 十、调查数据的处理 十一、调查数据的分析研究 十二、宣传工作 十三、调查经费 十四、总结表彰 十五、实施本方案的文件 * 涉浅水者见虾 其颇深者察鱼鳖 其尤甚者观蛟龙 * * 流行病学教学组 流行病与卫生统计学教研室 横断面研究 (cross-sectional study) 第4章（2） * 临床研究设计方案分级 一级 随机对照试验 半随机对照试验 交叉试验 二级 自身前后对照试验 队列研究 非随机同期对照试验 三级 病例对照研究 横断面研究 四级 病例分析 病例报告 专家述评 流行病学研究方法 研究方法 观 察 法 实 验 法 数 理 法 描述流行病学 分析流行病学 横断面研究 筛检 生态学研究 病例对照研究 队列研究 实验流行病学 临床试验 现场试验 社区干预项目 理论流行病学 产生假设 检验假设 验证假设 * 利用已有的的资料或对专门调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，描绘、叙述疾病或健