电子设计竞赛及典型题目分析(专家论仪器仪表题)资料.ppt

项目 分数 测试内容与评判方法 记录 得分 （6） 10 S(t)幅度为1mV； n(t)幅度为1mV，频率为1050Hz时，对S(t)信号的测量误差小于10%。 10 S(t)幅度为1mV； n(t)幅度为1mV，频率为2000Hz时，对S(t)信号的测量误差小于10%。 （7） 10 S(t)幅度为1mV； n(t)幅度为10mV，频率为1050Hz时，对S(t)信号的测量误差小于10%。 10 S(t)幅度为1mV； n(t)幅度为10mV，频率为2000Hz时，对S(t)信号的测量误差小于10%。 （8） 5 其他： S(t)幅度为10μV；n(t)幅度为100μV，频率为1050Hz时 测评表（稍微有改动） 能同时完成第（6）项及第（7）项者，可获一等奖及以上（大于90分）；能完成第（6）项及部分第（7）项者，一般可获二等奖（大于70分）； 能完成第（6）项，但不能完成第（7）项的主要原因是，衰减器分压比例设置不当。 能完成第（8）项主要取决于整体设计水平，尤其是交流放大器和相敏检波器设计水平、包括设计方案、核心器件的选择以及布线等工艺水平,只有4-5队能完成第（8）项。 进一步加强基本电路的训练；（80%) 重视理论的指导作用(重视原著)； 加强运用所学知识灵活处理问题的能力。 该题知识点丰富，上手容易，难度适中，非常适合做为模拟技术赛前训练题； 建议把原题测量误差要求从10%改为2%。 建议： 几点意见： (3) 评审结果分析 ① 作品制作与测试: 100分 ② 写作(设计报告): 20分 难度大，进一步提高很困难 难度低，稍加注意即可获较好成绩 队号 测试总分 设计报告 总分 总分排序 测试排序 A1 96.00 17.67 112.67 1 3 A2 97.00 18.50 112.50 2 5 A3 92.00 18.33 111.33 3 13 A4 94.00 17.00 111.00 4 4 A5 93.00 17.83 110.83 5 10 A6 92.00 18.50 110.50 6 15 A7 95.00 14.87 109.87 7 2 A8 95.00 14.83 109.83 8 1 A9 93.00 16.50 109.50 9 9 A10 94.00 14.27 108.27 10 7 湖北赛区2001年A题评审原始纪录（前十名）: 测试成绩6、8名被淘汰！ 4．设计报告的撰写 有时候，“设计与总结报告”的成绩会在作品排序中起到很重要的作用！ （112.67-108.27 = 4.4分） —— 认真阅读全国大学生电子设计竞赛实施过程说明第11条 《设计报告》文字应控制在8000字以内，第一页为300字以内的设计中文摘要，正文采用小四号宋体字，标题字号自定，一律采用A4纸纵向打印。《设计报告》每页上方必须留出3cm空白，空白内不得有任何文字，每页右下端注明页码。 11.?《设计报告》写作与装订要求 规定：正文限制在6页内为符合要求。若超过6页，每多1页扣1分，一直扣满 5 分为止。（很严厉） 注：完整电路及核心程序等相关内容可以附件形式附在正文后面 （1）设计报告正文控制在8000字以内。超过扣分！ 4．设计报告的撰写 根据全国专家组评审《设计报告》的原则，湖北赛区曾经制定过一个评审《设计报告》的评分细则，仅供参考！ (2)，设计报告的内容一定要涵盖设计报告评分标准中的主要内容！否则扣除相应的分数！ 四、设计报告评分标准 项目 主要内容 分数 系统方案 比较与选择 方案描述 4 理论分析与计算 等效采样分析 垂直灵敏度 扫描速度 6 电路与程序设计 电路设计 程序设计 4 测试方案与测试结果 测试方案及测试条件 测试结果完整性 测试结果分析 3 设计报告结构及规范性 摘要 设计报告正文的结构 图表的规范性 3 总 分 20 以“数字示波器”为例说明 仅供参考！ 摘要 一、系统方案 1. 方案比较与选择 2. 系统总体方案描述 二、理论分析与计算 1.等效采样分析 2.垂直灵敏度 3.扫描速度 4.示波器显示 三、主要功能电路设计 1. 输入电路设计 2. 采样保持电路设计 3. 触发电路设计 4. 显示电路设计 5. 控制电路设计 四、系统软件设计 五、测试方案与测试结果 1. 测试使用的仪器及型号 2. 测试方案 3. 测试结果记录 4. 测试结果分析（结论） 四、设计报告评分标准 项目 主要内容 分数 系统方案 比较与选择 方案描述 4 理论分析与计算 等效