05第四章_窗体—ACCESS培训讲义794613.ppt

全国计算机等级考试——二级ACCESS培训讲义 考试方式 笔试（选择题35个+填空题15空） 公共基础知识（30分；识记为主，理解及推导为辅） ACCESS数据库程序设计（70分；假期把握练习册） 机试（三大题）以真题为准，强化练习！ 基本操作30分 简单应用40分 综合应用30分 * * * * 第四章窗 体 关键考点 窗体的基本概念 窗体的分类以及视图 窗体基本组成及属性 控件基本概念和属性 控件事件 窗体的主要作用是用户进行数据输入、编辑及显示数据的数据库对象。利用窗体，可以将整个应用程序组织起来，形成一个完整的应用系统。 4.1 创建窗体 ACCESS窗体的类型 纵栏式窗体 表格式窗体 数据表窗体 主/子窗体*** 图表窗体*** 数据透视表窗体*** 窗体设计主界面 4.1 创建窗体 窗体的工具栏 窗体的工具箱 注意：如果打开设计窗体时没看到工具箱或意外关闭了工具箱，可以通过点击工具栏上的”工具箱”按钮调出来。 4.1 创建窗体 窗体创建方式 自动创建窗体 纵栏式 表格式 数据表 使用”窗体向导“ 主/子窗体 数据透视表向导 4.1 创建窗体 窗体设计步骤（理解） 选择窗体类型 选择窗体的数据源(表或查询) 向窗体添加控件 对设置控件的属性 对控件进行相关程序设计 4.1 创建窗体（注意特点，不要求掌握创建方法） 纵栏式窗体：窗体仅显示一个记录，显示时按列分隔，列左边为字段名，右边显示字段内容。 表格式窗体：一次显示多条记录和字段，所有的字段名称全部出现在窗体的顶端。 4.1 创建窗体（注意特点，不要求掌握创建方法） 数据表窗体：一次显示多条记录和字段，与数据视图显示的表一样。 图表窗体：利用图表的方式直观的显示汇总的信息，方便进行数据的对比，显示数据的变化趋势。 4.1 创建窗体（注意特点，不要求掌握创建方法） 主/子窗体：窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体的窗体称为主窗体。 主要用于显示多表中一对多的关系。且一定要设置数据源的关系 创建方法：①主\子窗体同时创建。②将已有的窗体作为子窗体添加到另一窗体中。 子窗体样式：固定式（出现在主窗体中）、弹出式（子窗体跟随主窗口记录的变动作为独立窗口弹出） 4.2 自定义窗体（重点掌握） 利用窗体“向导”和“自动创建”功能，虽然可以快速创建窗体，以便用户应急需要，但在功能上并不能完全满足用户的要求。不能够设计出美观，且操作性能良好的界面。通过自定义窗体，利用各种控件可以使窗体有非常良好的表现。 掌握选中窗体上控件的方法 掌握各种控件的使用 掌握控件在窗体上的布局及对齐方法 掌握控件的基本属性设置 掌握基本事件的含义 4.2 自定义窗体 窗体的结构（窗体的每个部分称为”节“） 窗体页眉位于窗体顶部，一般用于设置窗体的标题、窗体使用说明。对所有记录都是一至的。 页面页眉用于设置窗体打印时的页头信息。 主体节用于显示一条或多条记录。窗体可以没有其它组成部分，但主体节是必须的。 页面页脚用于设置窗体打印时的页脚信息，如日期、页码等 窗体页脚位于窗体底部，一般用于显示对记录都要进行的说明或统一的操作。对所有记录都是一至的。 4.2 自定义窗体—控件说明 选取控件、节或窗体，释放锁定的按钮 可以在向导带领下创建列表框、组合框、选项组、命令按钮、图表、子窗体或子报表 显示说明性文本，该文本也可在程序控制下改变 显示、输入或编辑记录源的数据，也可显示计算结果，接受用户输入（插入记录时） 与复选框、选项按钮搭配使用，显示一组可选值 结合或非结合，显示“是/否”值 单选按钮 复选按钮 即可选择其中列出的值，也可输入特定的值 仅可选择其中列出的值 通过定义按钮功能，以完成各种操作 4.3 自定义窗体—控件说明 显示静态图像，且不能在进行编辑（美化界面） 显示非结合OLE对象，如EXCEL等 显示结合OLE对象，对象跟随记录而变化 在窗体上开始一个新屏幕，或打印窗体上开始新页 创建多页选项卡窗体或选项卡对话框 显示来自多个表的数据 突出相关信息 显示图形效果 从中可选出其他控件加载到当前窗体 4.3 窗体与控件的事件 键盘事件：键按下、键释放、击键 鼠标事件：单击、双击、鼠标按下、鼠标移动、鼠标释放 对象事件：获得焦点、失去焦点、更新前、更新后、更改 窗口事件：打开、关闭、加载(在打开事件后发生) 操作事件：删除、插入前、插入后、成为当前、确认删除前、确认删除后、不在列表中 4.3 窗体与控件的属性 窗体的属性：描述窗体显示方式、数据源、窗体事件控制方式等等。 窗 体 4.3 窗体与控件的属性 控件的属性：描述控件的显示方式、数据源、相关事件行为、基本控制信息等。 4.3 窗体与控