粤教版道德与法治-2.2文明交往.ppt

判断题： 文明礼貌是人际关系的润滑剂，是通往友好交往的桥梁。 前不久,一位北京记者到马来西亚采访,得知他来自中国,马来西亚一家大报记者迫不及待地抛出了三个问题: 第一,“在你们中国，是不是大家都随地吐痰呢？ 第二，“中国人是不是喜欢到处留言？” 第三，“中国人是不是说话都很大声？” 面对如此提问，北京记者无言以对。 每个人文明礼貌与否，不仅关系到自身的生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象 讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优秀传统文化、展示民族精神的重要表现。 人际交往中，礼貌的重要性？ 1、在交往中，礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。礼貌能够使人们愿意交往，愉快交往。 2、每个人文明礼貌与否，不仅关系到自身的生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象。 3、讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优秀传统文化、展示民族精神的重要表现。 生活中，人们随时都在与他人交往，但文明交往却不一定是每个人都具有的能力。文明交往是一门艺术，要掌握这门艺术，需要学习、思考和实践。 尊重他人 平等待人，不以自己的某些长处自傲，才能在交往中得到别人的尊重、信任和友情。学会尊重他人，与人为善，就会表现出发自内心的诚意，良好的态度和言行也就自然地显示出来了。 判断题 文明交往的艺术归根结底是学会做人。 美国心理学家曾经做过一个实验。当时有许多大学生志愿者参加了这个实验。在一个几乎见不到任何光线和听不到任何声音的房间里，志愿者们安然的度过了第一天，到了第二天晚上的时候，许多人开始出现烦燥不安，并陆续退出实验，坚持到第三天的人寥寥无几。当他们退出实验后普遍出现目光呆滞，反应迟钝，在以后的一个星期后才逐渐恢复正常。 一个人在一个与世隔绝的环境中究竟能呆多长时间呢? 交往是人的基本需要 交往是社会生活中必不可少的活动 假如没有和父母之间的交往，我可能…… 假如没有和老师之间的交往，我可能…… 假如没有和同学之间的交往，我可能…… 　　交往是社会生活中必不可少的活动。通过与他人的交往，我们获得了知识与信息、信任与友谊、肯定与关爱。在交往中，我们找到自己在社会生活中的位置，产生归属感和安全感，获得满足感和幸福感。 社会交往的重要性 同学们，这个故事给你什么启示？ 地点：新华书店 情景：两个中学生正准备买书 甲：喂，给我拿一本《新华字典》。 乙：阿姨，请给我拿一本《安徒生童话》。 售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？” 售货员冷泠答道： 甲不好意思地走了。 《买书》 “你人到了，但礼貌却没到。” 礼貌是社会交往的“通行证”，是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范，是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式。 礼貌的定义 一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。 后来，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷到“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。 最后，他是病也没看，衣服也没买成。 这个人犯了 什么错误? 不尊重他人 没有礼貌 如果他改变了态度,用了下面的 语言: “请”、“好”、“麻烦您”、“谢谢” 等 礼貌用语,会怎么样呢? 不仅看了病,也买到了衣服! 在交往中，礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。礼貌能够使人们愿意交往，愉快交往。 文明交往不仅表现在人与人之间，也表现在人与自然、社会的交往之中。文明礼貌不仅反映出我们个人的良好修养，更能反映出一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准。 思考：上述材料给了我们什么启示？ 据温州某报报导：有一位父亲为了教育他的 儿子要好好学习，有一天他特意带着他的儿子 一起去坐三轮车，一会儿去东，一会儿去西， 在经过三轮车夫1个多小时艰难的行程下车后， 这位父亲对他的儿子说：“你如果不好好读书， 那你将来也就与这位三轮车夫一样，靠骑三轮 车过日子了，累死累活任由他人驱使。”这位 三轮车夫听了很不高兴，当场与这位父亲发生 了争吵。 为什么三轮车夫会与这位父亲发生冲突？ 古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：