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金融学 主讲：马媛媛（经济系） E-mail:myy_09@163.com 导 论 什么是金融？ 本学科涉及哪些问题？ 课程特点？ 问题与思考： 在当前我们的经济生活中，你所看到的金融热点问题有哪些？ 政府对居高不下的房地产市场的调控对策（提高利率的实际调控效果） 近年来人民币汇率的升值问题 美国次贷危机给全球及我国经济带来的影响 国有商业银行改革的股份制改造 通货膨胀 资本市场（股票、债券市场） …… 对于以上这些问题的解答，本课程将通过研究金融市场（如债券市场、股票市场等）和金融机构（如商业银行、中央银行等）的运行过程以及研究货币在经济生活中的作用而得到。 一、金融的含义及在经济生活中的重要性 金融是经济的核心。“金”指资金，“融”指融通，“金融”是社会资金融通的总称。资金主要以货币形式存在，而银行则是资金融通的主渠道。如果把金融体系比作人体的循环系统，那么，货币就是血液，银行就是主动脉。 二、谈学习金融学的重要性 （一）为什么要研究货币 1.对个人来说： 金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 君子爱财，取之有道。 《钱神论》— 鲁褒 ……亲爱如兄，字曰孔方。失之则贫弱，得之则富强。无翼而飞，无足而走。解严毅之颜，开难发之口。钱多者处前，钱少者居后，处前者为君长，在后者为臣仆。………可谓神物。无位而尊，无势而热。排金门，入紫闼。钱之所在，危可使安，死可使活。钱之所去，贵可使贱，生可使杀。……谚云：“钱无耳，可暗使”，岂虚也哉！又曰“有钱可使鬼”，而况于人乎！子夏云；死生有命，富贵在天， 吾以死生无命，富贵在钱……今之成人者，何必然，唯孔方而已。 《雅典的太门》— 莎士比亚 金！黄黄的发光的宝贵的金子， 只这一点点儿，就可以使黑的变成白的， 丑的变成美的，错的变成对的， 老人变成少年，懦夫变成勇士。 吓！你们这些天神呵！为什么要给我这些东西呢？ ……… 2.对社会来说 货币数量影响就业和产出 货币数量影响物价稳定 货币数量影响金融市场 货币政策是政府实施宏观调控的基本手段之一 （二）为什么要研究银行 “金”－货币范畴 “融”－信用范畴 银行在资金分配方面有着支配性影响 银行的行为会影响到货币的总量 银行为整个经济提供支付网络 银行是金融机构创新的发动机 三、金融学的基本框架 三根支柱:货币,信用,银行 一个空间:金融市场 上有调控:中央银行（金融总量与均衡, 货币政策,金融监管,金融发展） 外有扩展:国际金融关系 金融学的基本框架图示 四、课程体系： 本课程将分为六篇12章来介绍主要内容： 第一篇 金融理论篇－－基本概念和范畴 第1章 货币 第2章 信用与利率 第二篇 金融市场篇 第3章 金融工具 第4章 金融市场与金融创新 第三篇 金融机构篇 第5章 商业银行 第6章 中央银行 第7章 其他金融机构与业务 第四篇 宏观金融篇 第8章 货币需求与供给 第9章 货币政策 第五篇 对外金融篇 第10章 国际收支与外汇 第11章 国际金融体系构建 学科特点 五、金融学与货币银行学 1923年在清华大学开“货币银行学讲席”的记载。 ） 20 世纪 70 年代末，改革开放，在中断了 30 年之后，重新引进西方的《货币银行学》。－－极大地发展了宏观均衡部分；微观部分，特别是金融市场内容，几乎面貌全新。 西方《货币银行学》的变化也反映在教材名称、课程名称上： Money and Banking→ The Economics of Money and Banking→ The Economics of Money, Banking and Financial Market 货币银行学与金融学 传传统的货币银行学是以银行为中心，以货币、信用、银行（货币政策）为研究对象的学科。 金金融学是以金融工具、金融市场、金融机构、金融政策为研究对象的学科。 《货币银行学》的“升级版”——《金融学》。 含义更广：资产评估、风险度量、风险管理、利率结构、金融资产定价、金融工具创新、资产购并重组等等，从基本概念的论证直至具体的计量模型，就是 Finance 及其相关课 的内容——显然与货币银行学的内容有极大差别。 六、可以看的参考资料: 米什金《货币金融学》，中国人民大学出版社，1998。 兹维·博迪 ，罗伯特·C·莫顿 《金融学》，中国人