- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
纸箱堆码试验机
纸箱堆码试验机 产品简介 纸箱堆码试验机是检验纸箱或其它包装容器耐压强度最直接的测试仪器,用于判定纸箱的抗压能力,并可做持压堆码的测试,试验的结果可作为工厂堆放成品包装箱高度的重要参考或是设计包装箱的重要依据。 设计标准 TAPPI-T804,JIS-20212,GB4857.3.4,ASTM-D642 技术参数 容许试件重量:500kg 分 解 度: 1/10,000 精 度: ≤0.5% 力量单位: KG、LB、N可切换 报表项目:序号,峰值,平均值、设定持压值,可记忆 安全装置:过载保护,过压保护,限位保护装置 结 构: 台湾AC变频电机、普通丝杆 压缩空间: 600×800×800mm 压缩速度标准:10±3mm/min 外型尺寸:(L×W×H)1090×800×1325mm 重 量-主机: 约590kg 电 源:1∮,220v/50Hz 产品主要配置 台湾AC变频电机驱动;采用普通丝杆升降,精确平稳;用美国高精度防爆型LOAD CELL; 采用微电脑控制仪测量;能打印测试数据; 高精度,低价格;高灵敏度,瞬时判定压溃并能自动停机. 产品图片 产品售后服务 1、免费送货上门,安装调试交机 2、整机质保1年,终身提供维护服务 3、在保修期内,除更滑零件收取相应的成本费用外,其它费用免费; 谢谢浏览! * 型号:HK-211 *
您可能关注的文档
- 红酒培训PPT 法国、美国、智利等.pptx
- 纪检查账技术.ppt
- 红外热像仪原理及应用培训2014.ppt
- 纪念爱米丽的一朵玫瑰花。PPT.ppt
- 纲要第五章 中国革命新道路.ppt
- 纤支镜在麻醉科的应用.ppt
- 5管道隐蔽工程检查验收记录全解.doc
- 5第五讲一般竞争战略(定)全解.ppt
- 纳雍县鬃岭镇永兴煤矿自查自纠隐患整改方案.doc
- 纯电动汽车电气系统详解与分析.ppt
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
最近下载
- 河洛群侠传完美攻略流程.docx VIP
- 酒店前台失误案例及分析.docx VIP
- 普通话教学课件(共160张PPT).pptx VIP
- 转炉炼钢工技能大赛理论考试题库500题(含答案).docx
- 浅谈初中数学课培养学生核心素养策略教育论文—【课题研究】-经典通用.doc VIP
- 2024年钳工职业技能考试题库及答案 .pdf
- 2025年新高考数学一轮复习2025年新高考数学一轮复习收官卷01(学生版+解析).docx VIP
- DBJ50_T-366-2020 建设工程质量检测人员职业能力标准.docx
- 黄帝内经繁体竖排版.doc
- 新教材高一数学必修第一册第一二章综合卷(含答案) .pdf VIP
文档评论(0)