经济 1《神奇的货币》复习.ppt

命题角度4 信用工具 (2014·海南)某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题。这表明信用卡具有( ) ①消费功能 ②融资功能 ③储蓄功能 ④支付功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】依据材料可以看出，“通过信用卡透支”表明信用卡具有支付功能，“解决了在购买布料时资金不足的问题”体现了信用卡的融资功能，故②④正确。材料中企业主的行为属于投资行为，排除①；材料中“透支”表明其卡内没有资金，故③错误。 真题演练 3 外汇与汇率 （1）外汇： 用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率变动的表现： 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 （3）保持人民币币值基本稳定的含义及意义 含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定； 意义：对人民生活安定，经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 基础梳理 1.汇率变动规律 (1)汇率变动规律： 同种货币的币值与汇率呈同方向变动。简单的说，就是哪国货币升值哪国汇率就升高。反之，则降低。 (2)汇率与币值的变化对比，用图示表示： 题眼突破 2.人民币币值变动的影响 题眼突破 汇率换算的方法 用美元和人民币之间的汇率举例说明： 如果人民币(或美元)汇率上升，就说明人民币(或美元)升值，可以比过去兑换更多的美元(或人民币)。 相反，如果人民币(或美元)汇率降低，说明人民币(或美元)贬值，比过去兑换的美元(或人民币)减少。 升值用乘法和加法，贬值用乘法和减法。 例如： 过去1美元=8人民币，美元汇率下跌20%，则现在1美元能兑换多少人民币？ 现在1美元可以兑换的人民币应当是： 1美元=8×(1－20%)=6.4人民币。 方法技巧 思维导图 (4)通货膨胀率=(现期物价水平－基期物价水平)÷基期物价水平(价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数) 现期物价水平=基期物价水平×(1+通货膨胀率) 基期物价水平=现期物价水平÷(1+通货膨胀率) (5)纸币贬值率=(现期物价水平－基期物价水平)÷现期物价水平(贬值是由高到底，以现期物价水平为基数) 现期物价水平=基期物价水平÷(1－纸币贬值率) 基期物价水平=现期物价水平×(1－纸币贬值率) 3.正确认识人民币的国际化 人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。 (1)人民币国际化的正面影响： ①提升中国国际地位，增强中国对世界经济的影响力。 ②减少汇价风险，促进中国国际贸易和投资的发展。 ③进一步促进中国边境贸易的发展。 ④获得国际铸币税收入。 (2)人民币国际化的负面影响： ①对中国经济金融稳定产生一定影响。 ②增加宏观调控的难度。 ③加大人民币现金管理和监测的难度。 尽管一国货币国际化会给该国带来种种消极影响，但长远看，国际化带来的利益整体上远远大于成本。 题眼突破 命题角度5 汇率计算 (2013·新课标全国)中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元，交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率（ ） A.下降0.83% B.下降0.76% C.上升0.83% D.上升0.76% 真题演练 【解析】 解答本题时，只要知道成本费用利润率=营业利润总额÷成本费用总额×100%，再用汇率的计算公式可知在交货时人民币升值，美元贬值，利润率会下降，所以排除C、D两项，再通过计算可知签合同时的利润为24×6.32-144=7.68，交货时的利润为：24×6.27-144=6.48可知交货时的利润比签合同时少了1.2元每件，1.2÷144×100%,故其利润率下降了0.83%。 * 新课标·政治·高三总复习 高考调研 课程 整合 生活与消费 生产、劳动与经营 收入与分配 发展社会主义市场经济 生活 主题 生活的体验 生活的创造 生活的保证 生活的“舞台” 生活 内容 如何花钱 如何挣钱 如何分配 如何发展 学科 知识 消费的意义 劳动的意义 财政的意义 经济建设意义 价值观 消费者 劳动者 管理者 建设者 经济生活框架设计思路 教材按 “ 消费―生产―分配 ―市场 ” 来设计 必修一 经济生活 第一单元 生活与消费 第1课 神奇的货币 学习目标——自主复习 1 关于商品：商品的含义？物品成为商品的条件？商品的两个基本属性及其关系？ 2 关于货币：什么是货币？货币是如何产生的？货币的本质