苏教版小学语文第十一册《郑成功》第一课时PPT.ppt

精忠报国的岳飞 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 的文天祥 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐 戚继光、黄继光、董存瑞、杨靖宇…… 郑成功（1624～1662） 明末清初军事家，民族英雄。 1624年8月27日生于日本平户（今属日本长崎县）。 郑成功的父亲郑芝龙是中国人，母亲田川氏是日本人。 郑成功原名森，字大木。因战功赫赫、忠君爱国，被南明隆武帝赐姓朱，改名成功，世称“国姓爷”。 1662年6月23日病逝，仅38岁。郑成功一生 ，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。 奴役yì 眺tiào望 簇cù拥 瞭liào望 酋qiú长 驻zhù军 徭yáo役 奴役 残cán酷 融róng洽qià 野兽shòu 街头巷xiàng尾 慷kāng慨kǎi激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 横héng行霸道：仗势胡作非为，蛮不讲理。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 惊恐万状：因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。 载zài歌载zài舞：又是唱歌，又是跳舞。载：又，且。 负隅yú顽抗：凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负：依靠。隅：角落。 风帆蔽空：船帆多得把天空都遮蔽了，形容声势浩大 。蔽：遮挡。 词语的感情色彩 词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。 褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。 贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。 中性词：是不带褒贬感情色彩的词，根据语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。 读：读一读它所在的文中句子 想：想一想它可能表达的意思 辨：辨一辨它在文中的感情色彩（褒义词、中性词、贬义词） 说：练习用喜欢的一两个成语说话 同学们快速地浏览课文，其实课文中有一段话，最能概括郑成功的伟大功绩。找到了吗？ 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。 收复台湾 建设台湾 台湾简介 台湾在东汉、三国时称夷洲，隋朝时称流求，历来就是中国领土不可分割的一部分。三国时吴国和隋朝都曾派官员到台湾。南宋时台湾归福建泉州晋江县管辖，元朝设澎湖巡检司统管，明万历年间改称台湾。长期以来，高山族和汉族民众对开发台湾都作出了贡献。 荷兰 台湾 从1624年起，中国领土台湾被荷兰殖民者占领，到1662年2月1日，荷军缴械投降。台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后，重新回到祖国的怀抱。 全文共分四部分 第一部分（第1节） 第二部分（第2~6节） 第四部分（第9节） 介绍郑成功是哪里人氏。 第三部分（第7~8节） 概括全文。 记述了郑成功收复台湾的经过。 介绍了郑成功建设台湾的两件事：发展生产和兴办教育。 课堂检测 1．《郑成功》这篇课文主要记叙了???朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败 侵略者，收复 ?，并大力发展 ?，兴办 ?，建设 ?的历史事件。 2．民族英雄郑成功 、 ?的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。 ?