林黛玉進贾府导学提纲教师版第一课时.doc

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林黛玉進贾府导学提纲教师版第一课时

林黛玉进贾府 班级: 姓名: 学号 小组: 第一课时 【学习目标】 1. 了解名著《红楼梦》及其作者曹雪芹相关知识。 2.预习课文,解决生字词。重点把握以下词语的字音或词义:敕造 形容 不经之谈 便宜 总角 乖张 不肖 纨绔 两靥 忖度 。 3.再读课文,理清本文情节,初步认识贾府这个典型环境。 【重 点】理清本文情节,初步认识贾府这个典型环境。 【导学流程】 一、欣赏歌曲《枉凝眉》,导入新课(多媒体课件) 我们刚才欣赏了《红楼梦》的主题曲《枉凝眉》,歌中唱道:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。” 一位是绝色佳人,一位是翩翩少年,且都是心地纯洁,聪明善良,多好的一对儿啊!结果呢?一个是整天为他哭泣(林),一个是整天为她牵挂(贾)。“水中月”“镜中花”这两个形象的比喻对造成爱情悲剧的现实提出了质问。今天,我们一起来学习节选自《红楼梦》第三回的《林黛玉进贾府》,走进贾府这个封建大家庭,走近黛玉,走近宝玉,走近贾府中的其他人。 二、了解感知 1.基础知识积累 ⑴这篇课文选自《红楼梦》第 三 回,题目为编者所加。作者是 曹雪芹 ,名霑,字梦阮,号 雪芹 ,又号芹圃、芹溪。 ⑵课文以林黛玉进贾府为中心事件,通过林黛玉的所见所闻介绍了一大批主要人物。作者介绍人物有详有略,重点介绍的有林黛玉、贾宝玉、王熙凤;仅作外貌描写,连名字也没有点出的是迎春、探春?和惜春;只是介绍而并没有出场的是贾赦、贾政。 ⑶给加点的字注音或根据拼音写出汉字。 敕造(chì)阜盛(fù)绾着(wǎn)内帏(wéi)盥沐(guàn)两靥(yè) 忖度(cǔn)宫绦(tāo)瞋视(chēn)茗碗(míng)懵懂(měng)憨顽(hān) 纨袴(wán kù)敛声屏气(bǐng) ⑷解释下列词语在文中的意思。 劳什子:北方方言。意思是指那些很头疼,很伤脑筋,很令人心烦的一些事或人。 破落户:指没有正当生活来源的无赖。文中是形容凤姐泼辣,是戏谑的称谓。 孽 障:(1)佛教指妨碍修行的罪恶。(2)旧时长辈骂不孝子弟的话。 纨 袴:富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,泛指有钱人家子弟的华美衣着,借指富贵人家的子弟。 可 怜:文中是可惜的意思。 风 骚:文中指姿容俏丽。 惫 懒:涎皮赖脸,调皮。 便 宜:方便。 态 度:文中指言行举止所表现的神态。偏僻:文中指偏激,不端正。 膏 粱:肥肉和细粮,泛指美味的饭菜、精美的饮食,代指富贵生活。 2.读课文,首要探究课文文题,“眼睛是心灵的叛敌”,文题如眼睛,由文题可以知道文章大概内容。你从文题“林黛玉进贾府”可以提出那些有价值的问题?请你写出来。 参考:文题交代了所写的主要人物──林黛玉,所写的主要事件──进贾府。课文写了林黛玉进贾府第一天的行踪,通过她的目睹、耳闻和内心感受,不仅为我们介绍了贾府中的一些重要人物,而且还向我们展现了贾府的概貌,实际上是为整个《红楼梦》故事的发展拉开了帷幕。   下面是贾府人物关系一览表和贾府布局图。 (1)从图中找出选段中的对应的人物及他们的关系。 (2)试在荣国府平面图上画出林黛玉进贾府走过的路线。 4.疏理出黛玉进贾府一天的行踪以及所见的人。 参考:步步留心进贾府大门——拜见贾母、邢王二位夫人、三姐妹——初见凤姐——拜见大舅父、大舅母处——拜见荣禧堂二舅父、二舅母处——王夫人介绍贾宝玉——路过王熙凤的住处——在贾母的后院正房用饭——林黛玉和贾宝玉相会——暂置碧纱橱。 二、深入学习 1.跟随黛玉看贾府的硬件。 “这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。”读罢课文有哪些不同?请你归纳出来。 (1)提问:贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门前看到了什么情况? 参考:黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派,也显示出贵族之家的威严和显赫。 (2)提问:黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么? 参考:从荣府西角门进去,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。 (3)提问:黛玉去拜见二舅舅时又看到什么? 参考:往东“穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是‘荣禧堂’,后有一行小字:‘某年月日,书赐荣

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