让社会投给我赞成票教学课件 鲁教版.ppt

1、做人的基本要求是什么？ 2、不承担责任的后果是什么？ 关注优秀人物 李灵 心灵放歌 2009感动中国人物 为关注留守儿童，李灵2002年师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学，任校长兼思想品德老师，目前已有7个班300多名学生。由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，而且7年来，李灵为建学校已欠下8万元外债，暑假期间，李灵向爸爸要了200元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅读物以及儿童读物。 颁奖辞 　 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。 优秀人物 感动中国推选委员会委员 —— 刘姝威这样评价她： 身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托，这位乡村女教师赢得众人尊敬。她用一个小女子的担当许给家乡孩子一片未来。 自主发现,请你参与 在甘肃省庆阳地区,有一个名叫李勇的孩子。他6岁时,父亲瘫痪,从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担,小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲,做些力所能及的家务…… 上初中后,父亲的病更重了,母亲也上了年纪,李勇除了挤时间干更多的家务外,星期天还给牛铡够一周所吃的草,挑够人畜一周的用水。在学校,他不但自己刻苦学习,还帮助有困难的同学学习。 初中毕业,李勇被破例推荐到庆阳师范上学。这时,母亲不幸去世。为了能照顾父亲,1995年9月,李勇背起了父亲去上学。他在学校外租了两间房,先将父亲安顿好了再去报到。在学校,他用学校补助的40元钱自己做饭,父子两人吃;利用休息日,他给父亲换洗衣服,还背父亲出门晒太阳。有时,他背着父亲去逛夜市,为了让父亲高兴,他还一边走一边讲着故事…… （1）生活中的李勇积极承担了哪些责任？ 想一想:现在的我有哪些责任? （2）观察自己周围，积极承担责任的人都有哪些表现特点？ 父母、班主任老师、班干部 都具有强烈的责任意识，在责任面前不退缩，勇于承担 合作学习，共同探究 1、在诸多事物面前，林轩该怎么办？ 2、平时你也遇到过这种事情吗？ 你是如何选择和处理的？ 一、承担起自己的责任 1、认清自己的责任，树立责任意识。 2、从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。 3、在众多责任面前，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学的安排时间，学会统筹兼顾，，履行好自己的职责。 （从整体上考虑问题，寻求内在合理性，找到最佳解决办法） 做一做： 结合P25两幅画面分别谈谈遵守社会秩序的好处和不遵守社会秩序的危害。 好处：遵守社会秩序是社会生产和生活进行的重要前提，保障自己和他人的生命安全，加快工作生活的步伐。 危害：影响了社会生产和生活的进行，可能使自己和他人的生命安全受到威胁 2009年12月7日晚10时，湖南湘乡市私立育才中学晚自习下课后，由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼返回寝室，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，因为拥挤发生踩踏，事故造成8名花季少年罹难，多人受伤。 对此，你有什么感受？ ▲在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。　▲在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。　▲一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 紧急情况下，你可以这样做 每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任 辨别以下行为是否正确，并说明理由。 春节回家，携带爆竹上火车。 携带管制刀具 随意拨打报警电话 深夜，在居民小区，该青年在高唱卡拉OK。 假如你遇到下列情境,会怎样做? 1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察…… 2.在市场上，有人向你推销赃物…… 3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味…… 4.校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到…… 5.看到有人破坏公用电话亭…… 6.游览长城时，发现有人在长城上刻字…… 说一说： 中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？ （社会、学校） 二、自觉守法、维护社会秩序。 ⑴每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任 ⑵公民依法维护社会秩序的主要内容和要求 （公共秩序、社会管理秩序、公共安全、交通秩序） 走进生活，感受体验 武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里？ 他们懂得社区良好的环