邓小平理论研究PPT.ppt

* （3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。 * 2.毛泽东思想的形成（土地革命战争前中期） * 4.毛泽东思想是马列主义的丰富和发展，是马克思主义承上启下的、继往开来的重要阶段 * 酝酿阶段 1989年7月《中共中央关于加强党的建设的通知》，提出在新的历史条件下，必须坚持、加强和改善党的领导。 1990年十三届六中全会《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》。 1998年的“三讲”教育。 * 初步提出 2000年2月25日，江泽民在广东考察党建工作时，第一次明确系统地提出“三个代表”重要思想。 同年 5月14日，江泽民在江苏、浙江、上海党建工作座谈会上进一步指出：“始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。” 江泽民在广东 * 成熟阶段 2001年7月1日，在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中，江泽民系统总结了党80年来的奋斗业绩和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。 江泽民七一讲话 * 江泽民“七一”讲话（视频） * 继续发展 2002年11月党十六大报告把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。 * 二.“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 “三个代表”的核心内容 始终代表中国先进生产力的发展要求 始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益 * 发展先进的生产力，是发展先进文化的基础、实现最广大人民根本利益的前提。 发展先进文化是思想保证。 不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要；人民群众是主体，是实现自身利益的根本力量。 “三个代表”的辩证统一关系 * “三个代表”的主要内容 关于建立社会主义市场经济体制的思想 关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想 关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想 * “三个代表”的主要内容 关于实行全方位对外开放战略的思想 关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想 关于发展是党执政兴国的第一要务的思想 关于正确处理改革发展稳定关系的思想 * 关于建设社会主义法治国家的思想 关于依法治国和以德治国相结合的思想 关于走中国特色的精兵之路的思想 关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想 “三个代表”的主要内容 * 三 、“三个代表”重要思想的历史地位 1.面向21世纪的中国化的马克思主义 江泽民参加国防科技大学50周年校庆 * 2.全面建设小康社会的根本指针 * 3.加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 * 第五节 科学发展观 * ★我国社会主义初级阶段的基本国情 ★新世纪新阶段我国发展的阶段性特征 ★当代世界发展实践和发展理念 科学发展观提出的背景 十六届三中全会 * 第一次提出：2003年党十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》：坚持以人为本，树立全面协调可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。 1.科学发展观的形成过程 十六届三中全会 * 2004年党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 * 2005年党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。 * 2007年党的十七大进一步深刻阐述科学发展观的内涵、精神实质。并把科学发展观写入党章。 * 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 科学发展观 的基本内涵 第一要义是发展 2.科学发展观的含义 * （1）发展是科学发展观的第一要义 中国解决所有问题的关键在发展 * （2）以人为本是科学发展观的核心 人，是指最广大人民群众 本，就是最广大人民的根本利益 * 以人为本就是以最广大人民的根本利益为本 以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求 坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 * （“四位一体”总体布局） 全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设，文化建设和社会建设。 （3）全面协调可持续发展是基本要求 科学发展观强调全面发展 * 科学发展观要求协调发展 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相协调 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相协调 速度与效益、经济发展与人口资源环境相协调 * 科学