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河北建筑工程学院
电子技术课程设计报告
设计题目: 三位半数字电压表
学 院:
专 业:
班 级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
设计时间:
目录
一、设计目的 1
二、功能要求与技术指标 1
三、方案设计及论证 2
3.1方案一 基于MC14433的数字电压表 2
3.2方案二 基于AT89352单片机的数字电压表 2
3.3方案三 基于ICL7106的数字电压表 3
四、方案比较及分析 3
五、电路各部分原理说明 4
1、 电压衰减电路 4
2、 单相桥式整流滤波电路 4
3、 基准电压模块 4
4、 3 1/2位A/D电路模块 5
5、 显示电路模块 7
6、 所有元件明细表 7
六、实验原理 8
七、电路的安装与调试 12
八、总电路原理图 13
九、实践总结与心得 14
十、参考文献
三位半数字电压表
一、设计目的
课程设计主要目的,是通过电子技术的综合设计,熟悉一般电子电路综合设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体的设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往的学习模电、数电内容,达到灵活应用的目的。在设计完成后,还要将设计的电路进行安装、调试以加强动手能力。在此过程中培养从事设计工作的整体观念。
课程设计应强调以能力培养为主,在独立完成设计任务同时注意多方面能力的培养与提高,主要包括以下方面:
独立工作能力和创造力。
综合运用专业及基础知识,解决实际工程技术问题的能力。
查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。
熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法;
电路检测与故障排查能力。
工程绘图能力。
写技术报告和编制技术资料的能力。
二、功能要求与技术指标
1、利用所学过数字电子技术和模拟电子技术知识,通过上网或到图书馆查阅资料,设计出2-3个实现数字电压表的方案;只要求写出实现工作原理,画出电原理功能图,描述其功能。
2、对将要实验方案3 1/2位数字电压表方案,须采用中、小规模集成电路、ICL7107A/D转换器等电路进行设计,写出已确定方案详细工作原理,计算出参数。
3、技术指标:
(测量直流电压 1999-1V;199.9-0.1V;19.99-0.01V;1.999-0.001V;
测量交流电压1999-199V
(要求三位半显示
三、方案设计及论证
3.1方案一 MC14433的数字电压表
此方案是对电压量进行测试并显示的数字电路。对于交流可以采用桥式整流,通过电阻分压,再用放大器放大,把平均值转换为有效值,最后输送给双积分型A/D转换器MC14433 Vx测试输入端。再通过CD4511七段锁存/译码器送到LED显示,完成电压的测试。MC14433基准电压VREF可由恒压源提供,芯片本身有两个量程2V、200mA此时对应电阻为470KΩ、27 KΩ。
3.2方案二 基于AT89C52单片机数字电压表
根据系统功能实现要求,决定控制系统采用AT89C52单片机,A/D转换采用ADC0809、四个共阴极LED数码管。系统除能确保实现要求的功能外,还可以方便地进行8路其他A/D转换量的测量、远程测量结果传送等扩展功能。原理框图如下:
3.3方案三 ICL7107数字电压表
根据系统功能实现要求,决定控制系统采用ICL7107、两个共阳极LED数码管。原理框图如下:
四、方案比较及可行性分析
(1)显示清晰直观,读书准确 数字电压表采用先进的数显技术,使测量结果一目了然,只要仪表不发生跳数现象,测量结果就是唯一的,能缩短读数和记录的时间。
(2)显示位数: 显示位数通常为3位-8位。
(3)准确度高: 准确度测量结果中系统误差与随机误差的综合。他表示测量结果与真值的一致程度,也反映了测量误差的大小,准确度愈高,测量误差愈小。数字电压表的准确度远优于模拟式电压表。
(4) 分辨率高: 数字电压表在最低电压量程上末位1个字所代表的电压值,称作仪表的分辨力,它反映仪表灵敏度的高低。分辨力随显示位数的增加而提高。数字电压表的分辨力指标亦可用分辨率来表示。分辨率是指所能显示的最小数字(零除外)与最大数字的百分比。实际上分辨力仅与仪表显示位数有关,而准确度则取决于A
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