采点夺分 物理 第5章 机械能.doc

第五章 机械能 一、考纲内容 主题 内容 要求 机械能 功和功率 动能和动能定理 重力做功和重力势能 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 实验五 探究动能定理 实验六 验证机械能守恒定律 二、真题采点 1．（江苏高考2011年第4题）如图所示，演员正在进行杂技表演。由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于 A．0.3J B．3J C．30J D．300J 答案：A 解析：生活经验告诉我们：10个鸡蛋大约1斤即0.5kg，则一个鸡蛋的质量约为，鸡蛋大约能抛高度h=0.6m，则做功约为W=mgh=0.05×10×0.6J=0.3J，A正确。 2．（四川高考2011年第21题）质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落，在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点，不计空气阻力且小球从末落地，则 A整个过程中小球电势能变换了 B整个过程中小球动量增量的大小为 C从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了 D从A点到最低点小球重力势能变化了mg2t2 解析：由平均速度关系可知，设下落t秒时的速度为v，再次回到A点时的速度大小为vx，则满足，即第二次回到A点时的速度大小为下落t秒时的2倍，上升加速度为自由落体加速度的3倍，电场力为重力的4倍，由动量定理：，B正确；电场力做功对应电势能变化，A错误；最低点时小球速度为零，所以加电场开始到最低点时，动能变化了，C错误；减速时加速度为自由下落时的3倍，所以时间为自由下落的三分之一，总位移为，所以重力势能的变化，D正确。 3．（山东高考2011年第18题）如图所示，将小球从地面以初速度竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球从距地面处由静止释放，两球恰在处相遇（不计空气阻力）。则 A．两球同时落地 B．相遇时两球速度大小相等 C．从开始运动到相遇，球动能的减少量等于球动能的增加量 D．相遇后的任意时刻，重力对球做功功率和对球做功功率相等 答案：C 解析：相遇时间为t则有，两式联立得，相遇是甲的速度为，乙的速度为，故两者速度不一定相等、也不能同时落地，相遇之后的速度不同，故重力的功率也不相同；根据动能定律，两球重力做功分别为、，故C正确。 4．（海南高考2011年第9题）一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1秒内受到2N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用。下列判断正确的是 A．0～2s内外力的平均功率是W B．第2秒内外力所做的功是J C．第2秒末外力的瞬时功率最大 D．第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是 解析：物体在第1秒内的加速度为，在第2秒内的加速度为，第1秒内的位移为1m，第2秒内的位移为2.5m，故0～2s内，平均功率为 ，A正确；第1秒内与第2秒内所做的功分别为：、，动能的增量之比等于外力做功之比，所以第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值 三、考情分析 1．近三年高考，本章内容主要体现在考查学生是否准确理解和掌握功和功率的计算，熟练应用动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律。从近三年广东高考试题来看，没有单纯考查本章知识点的考题，更多的是体现在实际问题中，如与圆周运动、电场中带电粒子、磁场中通电导体、电磁感应现象等结合起来，作为综合试题中的一个知识点加以体现． 2．预计在2014年的高考中，有关功、功率、动能定理、机械能守恒定律及其应用、功能原理的考题必会占有相当的分量．经过本章的复习，同学们要养成：首先理清物理情景；其次建立物理模型，然后把复杂的过程问题，分解成几个简单过程；最后列规律方程并求解的好习惯． 第一讲 功和功率 一、夺分必知 (一)功的概念 1．功的物理意义： 如果物体在力的作用下能量发生了变化或转移，那么这个力一定对物体做了正功。即功总是伴随着能量转化或转移，是能量转化或转移的量度。 2．做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上发生的位移，两者缺一不可。 3．恒力做功的计算 ⑴．公式:Ｗ=Fscosα，式中α是恒力F与位移s的夹角，s一般都是指对地的位移。 ⑵．功的正负 ①当0°≤α 90°时，Ｗ0，力对物体做正功。 ②当90°α≤180°时，Ｗ＜0，力对物体做负功，又可说成物体克服这个力做了功。 ③当α＝90°时，Ｗ＝0，力对物不做功 。 4．功的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳(J)。１焦耳＝１牛·米，即１Ｊ＝1N·m。 (二)功率的概念 1．功率的定义式：P＝。 2．功率的物理意义：功率是描述物体能量转化或转移快慢的物理量。 3．平均功率和瞬时功率的计算 ⑴．平均功率：P＝ ⑵．瞬时功率：P＝Fvcosα（v为物体对地的瞬时速度，α是F与瞬时速度v的夹角）． 4．功率的单