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重点成语解释(上课用).pptx

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重点成语解释(上课用)

苏教版七年级下册期中考试重点词语解释【不能自已】不能抑制自己的感情。已,停止【初露头角】?比喻刚刚显示出能力或才干。【相得益彰】?指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益,更加;彰,显著。【初生之犊】?刚出生的小牛,比喻单纯或勇猛的青年人。【变幻莫测】?变化很多,不能预料。比喻变化得又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。?【别具匠心】?另一种巧妙的心思(多只文学、艺术方面创造性的构思。)?【轩然大波】?比喻大的纠纷或风潮。?【力排众议】?竭力排出各种议论,使自己的意见占上风。【当之无愧】?当得起某种荣誉或称号,毫不惭愧。【相辅相成】?互相辅充,互相配合。?【万籁俱寂】?形容四周非常寂静,没有一点声音。【人迹罕至】?很少有人来到。罕,稀少。?【人声鼎沸】人声喧嚷嘈杂,好像是鼎里的水沸腾起来一样。?【面面相觑】?你看我,我看你,形容大家因惊讶而互相望着,都不说话。觑:看,瞧。?【鲜为人知】?很少有人知道。鲜,少。?【著作等身】?著作堆叠起来和身高一样高。形容著作很多。?【粗心大意】?指做事不细心,随便马虎。?【不堪设想】?事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的步。?【不约而同】?没有事先商量而彼此见解或行动一致。【永垂不朽】?(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。?【丰功伟绩】?伟大的功绩?【慷慨激昂】?形容情绪,语调激动昂扬而充满正气。?【怒形于色】?内心的愤怒在脸上显露出来。?【中西合璧】?比喻中国和外国的好东西和建筑,名胜合到一块。【栩栩如生】?形容生动活泼的样子。【风起云涌】?大风刮起乌云像水一样涌现,比喻许多事物相继兴起,声势浩大。?【异曲同工】?不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。工,精巧?【络绎不绝】?绝:断。?络绎:前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。?【心旷神怡】?心情舒畅,精神语句爱。旷,开朗。怡,愉快。?【接踵摩肩】?肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。?【饶有风味】(某种事物)具有一定特色的风格、韵味。?【考点解析】?对于一个词语或成语的理解,除了要掌握它的字面意思,还要注意分析它在具体语言环境中的含义,明确词语的感情色彩、适用范围、语义轻重等,并学会在具体的语言中准确运用。?【习题】?1、下列语句中加点的成语适用不正确的一项是(????)?A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血,长城站落成以后,这位钢铁汉子也落泪了。?B.要把程度建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜,规划发展。?C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心,选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。?D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。?D2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:?A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。?B.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。?C托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节?,同样也能全面关注社会变革的现实。?D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。C3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(??)??A经理一出门就发了一通火,弄得员工们面面相觑。?B我的理想是当一名著作等身的作家,但是写了几篇稿子,寄出去又被退了回来,让我有点灰心丧气了。C周末,自由市场人声鼎沸,许多小贩打开高音喇叭叫卖,好不热闹。?D他在韩国首都首尔与老朋友萍水相逢,两人激动的拥抱起来。D4、下列加点的成语使用不当的一项是?(????)?A.?在语文课上,老师给我们讲了一个关于鲁迅先生的鲜为人知的故事。?B.?小明的数学这次考了100分,他的丰功伟绩太值得我们学习了。?C.?中国国代的罗盘与现代指南针运用的原理异曲同工。?D.?今天是博物馆开幕的第一天,参观的人络绎不绝。B5、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(????)?A.?好一个安塞腰鼓?!?每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中?,?使人叹为观止?B.看那只跳着的小狗,真是栩栩如生?C.十六岁是人生的花季?,?我们正在走进五彩缤纷.朝气蓬勃的青春花季。?D.?好的书需要多读?,?重要的书必须常常反复阅读?,?每读一次都会让你觉得开卷有益。?B6、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(????)?A叶圣陶先生称其为“全国各地园林的标本”我想这个美誉它是当之无愧的。

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