2015优化方案语文必修第一单元单元考点对接.ppt

第一单元　我思故我在 第一单元　我思故我在 * 第一单元　我思故我在 单元考点对接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点阐释 本单元所选三篇文章都是演说词，演说词属于议论文范畴。议论文阅读是现代文阅读的重要内容之一。根据高考考纲对阅读考试的要求，论述类文章的考点是：(1)对文中重要概念、语句的理解；(2)筛选并整合文中重要信息；(3)归纳文中的要点；(4)分析概括作者在文中的观点态度；(5)对文中的内容进行推断和想象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解题方略 “筛选并整合文中的信息”要求考生能够筛选文中的主要信息，过滤次要信息,压缩有用信息，使无序信息条理化,使隐性信息显现化;把信息原码重新组合加工,衍生出新的信息。重要信息一般包括：(1)文章中的基本概念和新的知识；(2)对重要概念、知识进行阐释的语句和相关材料；(3)最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。值得注意的是，对于高考来说，重要信息就是符合题目要求的信息，与题目要求无关的信息都是次要信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 筛选并整合文中的信息，涉及到“筛选信息”和“整合信息”两个层面,两者既独立,又紧密联系。所谓“筛选”,就是按照试题设定的阅读目的对文章进行分析,准确、快速、有效地辨别并获取试题所要求的信息。所谓“整合”，就是对筛选所得的信息作出正确的认知,把握各信息之间的关系,并归纳综合，按照试题要求进行信息重组。通常，筛选并整合文中的信息要按以下几个步骤去做： 1.审清题意，确定范围。 正确理解文意和题意，确定筛选范围，即检索相关的信息区域，按照考题要求从文中找出相对应的内容，然后再对诸多信息进行检视。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.借助标志，抓住关键。 在检索相关信息区域的过程中,要善于借助信息标志,抓住关键性词语,如关联词语、表顺序的词语、指代性词语、插入性词语、总结句、过渡句、呼应句、设问句、反问句等。 3.认真比较，去伪存真。 信息有显性信息，也有隐性信息,有文章中的真实信息,也有命题者命制的作为错误选项的“虚假信息”。要反复认真分析比较，去伪存真，作出正确的判断。 4.归纳综合，重组输出。 筛选之后，还要对相关的信息进行归纳综合，并用准确的语言进行信息加工，或把经过筛选的信息按试题要求重新组合后表达出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 真题回放 (2012·高考新课标全国卷)阅读下面的文字,完成1～3题。 “黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外，科技黑箱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . C