2015儒家思想与西方启蒙思想的比较.ppt

东西方思想发展及比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一切文明都是整个人类文明的组成部分，并相互交织、渗透和转化，共同推动着人类文明从低级走向高级，均应得到承认和尊重。 人类的思想文化呈现出多元化的特征，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，推动政治、经济共同发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、奴隶社会 1、中：春秋战国 ①思想活跃：百家争鸣（自然、社会、人生的主张） ②儒学形成发展（尚法轻儒） 2、西：古希腊（BC?5C） ①智者运动：人是万物的尺度（人为中心） ——人开始从神灵、自然控制下觉醒 ——早期人文主义思想 ②苏格拉底：知识、道德、自我、理性、思想自由 ③斯多亚学派：人生而平等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、奴隶社会 3、中西思想对比（孔——苏） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同：关注人、人与社会，肯定人的价值，具早期人文主义色彩；强调道德和知识的作用；重视教育。 异：孔子——维君统，压制人性；苏——强调人的地位、权利、责任，利于个性发展。 不同之因： ①时代特征：孔——奴隶社会瓦解、诸侯争霸时期；苏——雅典民主政治繁荣时期。 ②根源：经济活动方式不同 ：农耕——工商业 孔子与苏格拉底 平民政治 贵族政治 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、封建社会 1、中：汉——明清 儒学居统治地位 2、西：中世纪 基督教神学一统天下 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、封建——资义 1、中：明清 未成主流思想，未推动社会变革 2、西：14—18C 原因： ①资义萌芽弱，缺物质基础。 ②传统文化束缚。 ③高度强化的专制主义中央集权制度的压制 人文主义复兴、发展 ①文复：反神学，倡人性、重价值尊严、现世享乐 ②宗改：脱离罗马天主教，建新教 ③启运：反封建、神学，倡理性，勾画蓝图 （1）概况 反君主专制的早期民主思想产生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 启蒙运动简表 英国兴起 法国中心 代表 霍布斯 洛克 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗 主要观点或主张 首倡社会契约论 首倡分权学说 三权分立 发展“社会契约”论提出“人民主权”说 宣扬科学与理性反对迷信和专制 自然权利学说、反教会、 主张开明专制 共同点： 提倡天赋人权，主权在民，自由平等，社会契约论 反对封建君主专制，否定教权 提倡实行法治，建立民主政体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、封建——资义 2、西：14—18C 人文主义复兴、发展 ①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 资革 资义制建 （1）概况 （2）原因 ①新路开、殖民——资义发、资阶壮。 ②吸取传统文化精华。 ③专制束缚相对较小、重商主义。 Evaluation only. Created with Aspose