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第四章幼儿游戏及其指导 教师：董文哲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复 习 游戏的特点 自由性 趣味性 虚构性 社会性 实践性 游戏的作用 1、游戏促进有幼儿身体的发展 2、游戏促进幼儿心智能力的发展 3、游戏促进幼儿良好品行的养成 4、游戏促进幼儿美感和美的创造力发展 5、游戏促进幼儿社会性的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. *第四章 幼儿游戏及其指导（15%） 1 第一节 幼儿游戏的特点与作用（简答题、选择题） 2 第二节 游戏的种类（简答、选择、填空） 3 第三节 幼儿游戏的指导（简答题） 4 思考与练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节 游戏的种类 角色游戏 表演游戏 智力游戏 体育游戏 音乐游戏 规则性游戏 创造性游戏 结构游戏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造性游戏——角色游戏定义 角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象，独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。 幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造性游戏——角色游戏特点 1、经验性：幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉。是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动。 2、自主性：角色游戏是幼儿独立自主的活动。幼儿玩什么主题、有多少个角色、情节如何演进、使用什么玩具，幼儿都可以自行设计编定，自主性得到最大发挥。 3、想象性：是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。是虚构性与真实性的有机结合。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造性游戏——结构游戏定义 结构游戏又称“建筑游戏”，是幼儿使用多种结构材料（积木、积塑、沙石、泥、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造性游戏——结构游戏特点 1、材料多样性 多种多样的结构材料是游戏的基础，在结构游戏中，幼儿利用各种材料按自己的愿望和想象去进行构造 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造性游戏——结构游戏特点 2、造型性 幼儿必须直接动手操作，才能构造出一定的物体形象。 幼儿对材料的操作与造型是结构游戏的核心所在。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造性游戏——表演游戏定义 表演游戏是幼儿根据故事、童话的内容，借助语言、动作、表情等完成活动或角色扮演的游戏。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .