2016演示文稿2家长会.ppt

家长会的意义 1 、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命运的主宰者 因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了 初中与小学教育的不同 如：课程负担明显加重 　要求学生记忆的容量显著增大 　身体正处在发育阶段，容易疲倦，应加强营养等 一、培养孩子的耐挫力 现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 二、培养孩子的“肚量” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。 三、培养孩子的进取心 现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。 四、培养孩子的成功意识 孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。 会议主要内容 1、成绩汇报及分析 2、日常表现 3、存在问题 4、温馨提示 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 班级存在的问题： 1.部分同学自我约束能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄； 2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业，拖欠作业的情况比较严重，个别同学还有抄作业的现象； 3.少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作、不愿做笔记； 班级存在的问题： 4.部分学生存在偏科现象； 5.少数学生劳动观念不强，怕脏怕累，搞卫生拖拖拉拉； 6.有些学生上网成瘾，缺少监督和管理； 7.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。 1、锻炼孩子的自理自立能力，及体质的锻炼。住校生家长不要总是来打扰学生，以免给学校管理带来不必要的麻烦。 2、每次周考分析试卷，争取学习主动权。周考为学生出题，内容以作业，练习题，重点为主，较为基础。 3、每天作业的监督检察一定要到位。坚持每天预习复习。 4、多关注孩子的心理变化，情绪波动，及时用适当形式解决，多与我们沟通。 5、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。近朱者赤，近墨者黑。不可忽视朋友的力量。 4、适当