2016漫谈教导主任的工作陶校长.ppt

3. 评价采用等级制（优、良、中、差）可适当作一些鼓励性、赞赏性的评语，如：“很好”“棒极了”“作业写得真整洁”“我喜欢”“要克服粗心的毛病呀”等等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.要教育训练学生独立、按时认真完成作业，对作业的书写、行款、格式要有明确、具体的规范化要求。各学科的作业都要求学生把字写好。要注意学生的坐姿、握笔、写字姿势。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5．要控制家庭作业数量，减轻学生负担。小学一年级一般不留家庭作业，可适当布置阅读、操作类作业；二、三年级家庭作业每天不超过30分钟；四年级不超过45分钟；五、六年级不超过1小时。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、辅导 1.老师辅导学生要热情，有耐心。辅导要有针对性、层次性。要重视个别辅导，特别要注意加强对后进学生的辅导，针对性地为他们查漏补缺。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.老师要认真执行上级部门关于全面贯彻教育方针、减轻学生过重课业负担的规定，不准以辅导为名进行全员性补课，不准滥编滥发各种复习资料，更不准向学生兜售个人编印的资料。 3.放学后不准留学生在教室或办公室进行辅导。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、考试 1.老师要根据校历安排组织考试、考核，不得频繁组织考试，更不能搞突然袭击式的考试。语文、数学、英语有单元形成性练习、期末考试，取消期中考试，其他综合学科只有期末考试。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.老师要认真做好监考、阅卷、试卷讲评、考试质量分析等工作，充分发挥考试考核检查和促进学生学习和教师教学的作用。单元形成性练习必须在一周内批改完毕并讲评试卷。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、听课 1．老师要把听课作为教学研究的重要内容和方式，每学期至少听16节课，其中听校内公开课不少于8节。新上岗老师第一年每学期听课不能少于25节。要提倡跨学科听课，以开阔视野，启迪思维，改进教学。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．开学初由教导处作好各校区全员性听课安排，听课分为校内公开课和组内公开课，其它时间校级领导、教导主任可随堂听课（不事先打招呼）。 3．认真做好听课记录，记录好老师的教学过程、学生活动情况。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．全员性听课活动，执教老师上完课后要进行说课，教研组要组织评课，并作好评课记录，收集上课教案、说课材料及评课记录表交教导处存档。 5．学期结束前，教导处对一学期老师听课情况进行检查统计，并记录存档。 Evaluation only. Created with Aspose.