2015八级政治上册第四单元交往艺术新思维复习课件人教新课标.ppt

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2015八级政治上册第四单元交往艺术新思维复习课件人教新课标

第7课-第8课 1、对人有礼貌主要表现有那些? P80 2.竞争的积极作用 P90 3、竞争的目的  P92 4、合作有什么作用?P93-94 5.竞争与合作的关系是什么?P98 6、如何处理好与他人的关系?P98 7、团队精神的含义和核心 P99 第九课-第十课 1、宽容的含义: 2、宽容的原则 p104 3、“己所不欲,勿施于人”的内涵 P105 4、“己欲立而立人,己欲达而达人” 的内涵 : P106 5、换位思考、与人为善的实质:P107 6、为什么需要相互尊重?P112(怎样做到尊重他人?) 7、交往中为什么要讲诚信?(不诚信的危害)P115-117 8、诚信的基本要求 P117-118 9、诚信的重要性 P119 10、诚信守则的具体要求 P120-121 11、诚实与隐私的关系:P122 12、善意的谎言 P123 1、礼貌的重要性是什么? P79 (1)礼貌是尊重的具体表现:礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。 (2)礼貌是文明的体现: 是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足重轻的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 2.对人有礼貌主要表现有那些? P80 我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。 3、对人有礼貌的魅力在哪里? P81 (1)态度亲和能增添交往的魅力,会给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此的距离。会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。 (2)举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。 “谦谦君子,赐我百朋。”文明礼貌要通过端庄的举止来体现。 4、讲礼仪的重要性 P84 ①自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 ②按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,回事我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。 ③站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受。 5.中学生为什么要遵守社交礼仪? P86-88 (1)掌握健康、文明的社交礼仪,是适应现代社会不可缺少的条件 (2)社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断的学习、观察和思考。 (3)遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。 (4)要尊重少数民族的礼仪习俗,要入乡随俗,不能违反民族禁忌。P88 9、怎样理解合作中竞争? P95 一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 10、我们应该怎样对待竞争对手? P96 ① 在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 ② 竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。(P97) 11、竞争与合作的关系是什么?P98 ①“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面,你中有我,我中有你。 ②没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。 ③合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。 ④ 在竞争中合作应体现双赢的原则, 竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。 12、如何处理好与他人的关系?P98 学会欣赏他人;要学会理解和谅解别人;换位思考。 13、团队精神的含义和核心 P99 含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 核心:团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。 6、竞争的积极作用 P90 竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。 ①提高学习和工作的效率;②

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