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2016理想的父母
“家长是孩子的第一任老师”。自古以来,人们就深知家庭教育对孩子的至关重要性。从一个人接受教育的过程来看,家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人,都离不开家庭的教育和影响。您的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。 父母是家庭的教育整体,对孩子健全人格的形成缺一不可。通常优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子。那么,温馨和谐家庭中的父母应该具有哪些特征呢? 一、理想的父母,应该是把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的父母。 古今中外许多教育家都认为,对孩子发展来说,人格和道德是第一位的,人格发展和道德完善的意义远远胜过智力的开发。家庭教育对子女良好个性的培养应包括以下五方面: 1、追求卓越。理想是决定一个人能走多远的标志。 2、独立自主。培养孩子独立的人格对孩子的成长非常重要。人对自己熟悉的地方,亲自体会过的温暖、安全的地方都有种出自本能的依恋,但问题是该独立的时候不独立,就会出现30岁的“儿童”。成长是一个走向独立的过程,有的孩子不能独立,是因为在该做某些事情的年龄没有去做这些事,越是不做,越没有这方面的经验,也没有相应的习惯。您应该特别注意,在不同的阶段,让孩子完成不同的任务。 3、持之以恒。意志是决定人成功与否的重要标志。父母应教育孩子认识到把握成功在很大程度上取决于是否坚持。 4、勤俭节约。家长要让孩子树立正确的金钱观,这不仅仅是勤俭节约的问题,还应该是如何科学安排自己的生活,如何合理地消费与分配自己的零花钱。 5、良好习惯。教育归根到底是培养习惯。好习惯来自于平时的点滴培养,对父母来说,从小养成孩子良好的习惯,那么习惯就会成自然,就会成定势,孩子以后自然而然地就会从事某种格式化的行为了。良好的习惯将使人终身受益。 比如:每天利用一些时间与孩子聊聊学校里发生的事,无论是快乐的还是不愉快的事都应该说说。父母也可以发表不同的观点,并让孩子来发表意见,看看谁的观点更合情合理。这样一是可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和深入思考;二是可以锻炼他观察生活的能力和驾驭语言的能力;三是可以让子女倾诉自己的情感,调节自己的情绪;四是可以培养他独立的个性和独立处理事物的能力;五是可以锻炼他的意志,开阔他的心胸,净化他的心灵。 二、理想的父母,应该是永远保持年轻心境,懂得把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快成长的父母。 父母在教育孩子时,自身要保持年轻的心境。父母要像回到自己的童年时代一样,努力和孩子一起玩耍,一起成长,成为他们当中的一员。陪孩子一起做事情可以是您的教育很自然,不强行灌输。 父母应尽可能尊重孩子的兴趣、爱好,让孩子按照自己选择的路走下去,并适当地加以引导,真正做到“把童年还给孩子”。现在的孩子,像您小时候玩过的游戏基本上玩不到了,比如:弹玻璃球、赢纸牌、摔泥巴,因此挖掘传统游戏很重要,这时候您可以多教给孩子一些自己童年时代的传统的游戏,比如说锻炼孩子手指灵活性的翻绳游戏、折纸游戏等。这会让亲子双方获益极大。 相反,过早让孩子被动的学习,掌握各种技能,并不是一种妥当、合理的做法。可能有些父母认为,游戏仅仅是游戏,玩耍仅仅是玩耍,游戏和玩耍只是在浪费时间,耗费精力。这种观点其实是完全错误的。玩是儿童的伟大实践,使儿童直接经验的获得途径,是儿童的工作。 作为家长,放手让孩子玩、指导孩子玩、和孩子一起玩,这是玩的三个层面,和孩子一起玩是玩的最高境界,您要充分认识到,玩就是不花钱的学习,玩就是让孩子全面发展,千万不要将孩子的日程安排得过早过满。 比如:参加兴趣班,也要尊重孩子的爱好,适当进行选择。因为幼儿园的玩特别重要,可以说这一阶段,玩是儿童的基础教育,游戏是他们学习的主要方式,而且年龄越小,玩越重要,越具有探索的性质。 那么怎样指导和帮助孩子去玩,即好好玩、玩得好呢?玩是有规则的。让孩子拥有玩的权利,并不等于放纵孩子玩的内容和方法,作为父母,可以和孩子谈一谈,把您内心的担忧告诉孩子。 告诉孩子外面的世界是怎样的,有些东西可以玩,有些东西最好不玩,有些东西根本不能玩,告诉孩子规则是必须遵守的。这些规则包括:一要安全;二要健康;三不能妨碍他人,不能伤害他人。 父母在与孩子一起玩的过程中,一要注意考虑什么样的玩是适宜孩子的,因为只有适宜的才是最好的;二是在玩中不要教训孩子,不要总想给孩子增加智力内容,玩就是玩;三是在玩中帮助孩子。孩子毕竟是孩子,需要指导,当您和孩子一起玩时,可以有意识地在对待输赢的心态上,在自信心、细心、耐心等方面对孩子进行帮助和引导;四是经常鼓励孩子外出和别的小朋友一起玩。 三、理想的父母,应该是善于发现孩子天赋,善于挖掘孩子潜能,善于培养孩子特
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