2015创新方案高中历史第一单元第课汉代的思想大一统课件岳麓必修.ppt

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2015创新方案高中历史第一单元第课汉代的思想大一统课件岳麓必修

解析:“君权神授”认为皇帝的权力是神给的,具有天然的合理性,皇帝代表神在人间行使权力,管理人民。这实际上是一种愚民政策,维护统治秩序的政策。“大一统”指的是政治、经济、文化、思想等方面空前的统一,也是一种维护统治秩序的政策。 答案:B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性,有善 质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。 以下对这一思想理解最准确的是 (  ) A.主张“罢黜百家,独尊儒术” B.感叹人性本恶,呼唤王道 C.建议以礼入法,以礼入俗 D.主张民性本善,君权神授 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析:“有善质而未能善”说明董仲舒主张“民性本善”,“立王以善之,此天意也”意在主张君权神授。 答案:D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.西方有学者认为:“促成中国文明的内聚性的最 重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则。” 材料中的“儒家学说的道德准则”是指 (  ) A.民贵君轻 B.天人感应 C.三纲五常 D.和谐中庸 解析:注意“儒家学说的道德准则”,只有C是道 德准则。 答案:C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [典题例析] [例2] (2010·天津高考)《史记》载:汉武帝时, “公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天 下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明 (  ) A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [解析] 此题可将问题表达为:“天下之学士靡然乡风矣”的原因是什么?“天下学士”跟的是什么“风”?对于没有文言文障碍的同学而言,答案不难从材料的前后文得出:效仿公孙弘研习儒学经典。为什么效仿?公孙弘的成功,对于具有政治敏感“天下学士”而言,不难把握“儒学地位正在提高”这一新的政治动向。 [答案] D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [题组冲关]? 1.(2012·深圳月考)钱穆说:“从汉代起,我们可以 说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政 府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’, 即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要 是 (  ) A.法家思想的衰微 B.黄老之学被推崇 C.儒学正统地位的确立 D.程朱理学的盛行 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元 第3课 新知预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 课堂小结·建通史 基础等级 发展等级 重点诠释 考点全解 创新演练·大冲关 Evaluation only. Create

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