2015南方新课堂高考语文总复习第二部分专题十三默写常见的名句名课件新人教.ppt

* 第二部分 古代诗文阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 综 述 一、古代诗文阅读高考考点知识图解 (一)默写常见的名句名篇 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)文言文阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)古代诗歌鉴赏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、文言文阅读粤考规律及备考指导 (一)粤考规律总结 自 2004 年广东省自主命题以来，对文言文阅读的考查趋于 稳定，“大同”中存“小异”。 1．选择“浅易”的古文语段 所谓“浅易”，主要特征是：①从表达方式上来说，以叙 述为主，偶或有一点议论——或者是作者直接发议论，或者是 借人物之口发议论；②从运用的词语来说，主要是常见的文言 实词和常见的文言虚词，较少涉及非常见的实词和虚词；③从 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 句式上来说，主要是文言文中常见的判断句、被动句、省略句、 倒装句等，极少出现非常见的文言句式；④从内容上来说，与 作者写作的社会历史文化背景没有更多的联系，较少涉及古代 的名物典章制度。如 2008 年广东卷文言文节选自唐朝房玄龄修 纂的《晋书·卷五十八·列传第二十八·周访传》中的有关内容， 属较为浅易的文言文。周访是《晋书》成功刻画的一个人物， 原文篇幅较长，约 1900 字，不符合考试中文言文阅读材料的要 求。根据命题的需要，删减连缀为 573 字的文段，既概述了周 访的生平，又通过最能体现周访个性及功绩的材料，让人对周 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 访留下深刻的印象。从阅读角度来看，由于采用了删节与加注 等方法，文中已经没有生僻难解的词语，也没有复杂的名物典 章制度方面的专门术语，降低了阅读的难度。从整体风格上看， 这是一篇浅易的文言文，大体适合高中毕业生的文言文阅读水 平。经删改后的《周访传》是一篇典型的人物传记类散文，这 种文本材料在历年高考中比较常见，也是各校在高三备考中大 量训练过的，与教学实际相符，学生不会感到陌生。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从选文的来源来看，二十四史占据了半壁江山。2003 年至 从选文的体裁来看，以人物传记为主，所选人物大多为有 声名的文臣武将，多为正面形象，选文主要围绕该人物展开叙 述，叙述其生平简历和突出事迹，思想性较强，一般突出人物 敬业奉公的品行和卓异的才能。 2011年广东高考文言文选段分别来源于《旧唐书》 《孔子家语》 《后汉书》《杜环小传》《聊斋志异》《晋书》 《宋史》 《后鉴录》《清代名人轶事·将略篇》。从全国高考题来看， 我们发现，继《史记》《后汉书》之后，《晋书》 《新唐书》 《宋史》《元史》《明史》逐渐为命题专家所看好。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．设题注重与课本知识的联系 历年高考文言文考查，其知识点