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2015历史必修三第六单元第一讲
复习巩固 (2011年全国卷文综37)阅读材料,完成下列各题。 (32分) 材料一在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。《尚 书》中说:“民惟邦本,本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之。见贤焉,然后用之。“《荀子》中说:”君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”-----据《孟子》根据材料一并结合所学知识,概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。(8分 材料二 泰西之立国有三:一曰君主之国,一曰民主之国,一曰君民共主之国……为君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上,而民主于下,则上下之交固,君民之分亲矣,内可无以乱,外可无以悔……由此而扩充之,富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国,以英为巨擘,而英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。 ——摘编自王韬《弢园文录外编》 材料三 孙中山认为,“中国古昔……有所谓”民为贵,君为轻“,此不可谓无民权思想矣。然有思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国 民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。 (2)根据材料二、三,概括指出王韬与孙中山民主思想的异同。(10分) 3)根据材料并结合所学知识,指出古代民本思想与近代中国民主思想的关系,并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。(14分) 第*页 (新课标·通用版) 高考一轮总复习 必修三第六单元 第1讲 三民主义的形成和发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【答案】: (1)主要内涵:①强调君民相互依存;②君主应重视民意,顺应民心。③理想政治:君主用贤人,行仁政。 (2)异:王韬:主张君民共治;仿效英国实行君主立宪。 孙中山:国家权力属于全体国民;仿效美国实行共和制。 同:吸取传统民本思想;接受西方民主思想;重视民权。 (3)关系:有一定联系,民本思想是近代民主思想家认识 形成民主思想的基础和媒介。有本质区别,民本思想是在君主政治下对君民关系的认识;民主思想否定封建君主制,最终形成“主权在民”的认识。 历史必然性:封建制度面临资本主义的挑战;受到西主民主思想影响;民族危机日趋严重;知识分子的反思和探索。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单元线索 ①了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 ②概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 ③概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 ④概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyrigh
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