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The end, thank you! 谢 谢 ！ * * 中国古代家庭教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、先秦的家庭教育 （一）西周的家庭教育 胎教：“书于玉板，藏之金匮，置之宗庙，以为后戒。” 胎教实践：大任育文王，武王的后妃育成王。 “山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时不入网罟，以成鱼鳖之长；不麛不卵，以成鸟兽之长。” 武王、周公（姬旦）的教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《礼记·内则》：“子能食食，教以右手；能言，男唯女俞，男鞶革，女鞶丝；六年，教之数与方名；七年，男女不同席，不共食；八年，出入门户，及即席饮食，必后长者，始教之让；九年，教之数日；十年，出就外傅，居宿于外，学书记，衣不帛襦裤，礼帅初，朝夕学幼仪，请肄简谅。” “女子十年不出，姆教婉娩听从。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 孝、尊、礼、诚的教育，坐立行卧、饮食交往等行为习惯的培养。 “将上堂、声必扬” “户外有二履，言闻则入，不闻则不入。” “毋放饭，毋流歌，毋咤食，毋啮骨。毋反鱼肉，毋投与狗骨。毋固获，毋扬饭。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）春秋战国时期的家庭教育 宗法制破坏，封建家长制形成 孔子的教育思想： “性相近也，习相远也”“少成若天性，习惯之为常。” 孔子择友标准：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” “为人子，止于孝；为人父，止于慈。”反对过度体罚。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 曾子受杖 在孔子看来，父虽为尊者，但如果有错误，就该接受小辈的教育；小辈呢，应该孝敬父母，但不该盲从，父母有错误应该指出来，以免陷父母于不义，这样才是真正的孝。对外呢？父为子隐，子为父隐，父子互相包庇。 孟子： 在教育孩子上孟子的“易子而教” 孟子强调身教、以身作则。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、秦汉时期的家庭教育 秦朝和法家的家教 汉朝：三纲五常 刘邦：听取了陆贾“马上得天下不能马上治天下”的建议，开始重视文化知识，要求太子尊重知识，勤学文化。对太子刘盈特别强调尊老。 “汝见萧、曹、张、陈诸公侯，吾同时人，倍年于吾者，皆拜。” “群臣咸称汝友四皓，吾所不能致，而为汝来，为可任大事也。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 刘向《告子歆书》，用董仲舒的话告诫儿子，“吊者在门，贺者在闾”，晋国派郤克出使齐国 东汉陈寔的因机设教：时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可不自