2015商法教学大纲及教学要点.ppt

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2015商法教学大纲及教学要点

四、地理标志 1、地理标志(geographical indications)是指识别货物原产于一个成员方境内或境内区域或地方的标志,且该货物的特定质量、声誉或其他特性基本归属于这一原产地。 2、对葡萄酒、烈性酒地理标志的额外保护 3、例外 五、专利 1、含义 是指专利权人在法律规定的期限内对其发明创造所享有的一种独立权或专有权。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、授予范围: (1)发明 (2)使用新型 (3)外观设计 3、授予条件 (1)新颖性 (2)创造性 (3)实用性 4、我国专利法规定不授予专利的: (1)科学发行 (2)智力活动的规则和方法 (3)疾病的诊断和治疗方法 (4)动物和植物品种 (5)用原子核变换方法获得的物质 对(4)所列产品的生产方法,可以依照规定授予专利。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、专利权的主体: (1)发明人、申请人、专利权人 (2)职务发明和非职务发明 (3)共同发明和委托发明 6、专利权人的权利 (1)实施权 (2)许可权 (3)转让权 (4)标记权 (5)阻止权 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. MBA《商法》教学大纲及教学要点 官 波 二○○四年九月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 该学科特点 该学科具有较强的理论性和实践性,许多抽象的民商法律理念和原则贯穿于具体的法律制度之中,这些法律制度规制着社会的经济活动。因此,如何将理论与实践相结合,增强应用能力是该学科教学和学习的核心。 该学科在MBA课程中的地位和作用 该学科是MBA基础课程之一。企业的运作离不开法律的规范,交易的安全取决于法律的保障。一个高效率的企业必定是在法律的规制下运作,一个成功的管理者必定要具备良好的法律观念,因而,以培养管理者为目标的教育,必须注重学生在经营管理中减少法律风险,提高企业效率能力的培养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程的教学与要求 通过该课程的学习让学生了解一定的民商法和公法知识,形成良好的法律观念,构建完善的知识结构,培养预防和解决经营管理中出现的法律问题的能力。 教学方法、学时及学分 ★教学方法:本门课程采用讲授与案例讨论相结合 的教学方式; ★学时:40学时; ★学分:2学分。 ★案例讨论40%,考试60%。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材 ◆《民法》魏振瀛主编 北京大学出版社、高等教育出版社2000年版 ◆《商法》覃有土主编 高等教育出版社2004年版 参考书目 ◆《公司法学》赵旭东主编 高等教育出版社2003年版 ◆《合同法(修订本)》 崔建远主编 法律出版社2000年版 ◆《知识产权法(第二版)》 刘春田主编 高等教育出版社 2003年版 ◆《经济法律概论(第三版)》立信会计出版社 1999年版 ◆《今日说法案例精选》1-4 中国人民公安大学出版社 2004年版 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章民商法概述 一、民商法的概念 民商法(Civil Law or

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