2016级家长会.ppt

一、“德”和“才”哪个更重要 德才兼备，以德为先 我们太在意“才”；分数高于一切；高分 就是人才…… 如何做到以德为先，这是家长、学校 和社会共同思考的一个问题！ 2.创新精神的培养 严格遵守校规校纪，不是为了培养千篇一律 的学生； 教室板报的创作、各班班级图腾的创作。甚 至我们组织的一些活动，比如总结会、夏日 嘉年华等活动的流程我们都交代给学生进行 编排和创新。在锻炼了他们的组织能力的同 时也锻炼了他们的创造力。 3.竞争意识的培养 当今社会的人才要学会竞争，善于竞争； 期末总结会优秀个人称号； “拔河”比赛； “最佳班级评选”等。 11S1班运动会团体第一； 5.文明礼仪习惯的养成 对有礼貌的人产生亲近感； 文明用语；主动问好；进办公室敲 门；垃圾随手扔进垃圾桶； 11年级的会场纪律； 6.公民意识的培养 8.生活技能的培养 9.国际视野的培养 组织学生参加毕业典礼； 国际教育展； 国际时政班会 模联 无才无德的学生是废品，有德无才的学 生只是无为的“好市民”有才无德只会 危害社会，只有德才兼备的学生才是我 们的社会所需要的。  北京爱迪学校11年级 第一学期家长会 崔晓东 电话 邮箱：cuixiaodong@ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. WACE11年级情况简介 14个班级（7个商科、7个理科班） 8位班主任： 郑亦男S1 孙长友C1 孟凡博S2/C5 李德玉S3/C1 孙 晨S4/C2 孙银萍S4/C4 田 冶S5/C3 赵远洋S7/C6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。” ——蒙牛集团前董事长牛根生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们究竟培养什么样的人才 德才兼备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 德才兼备 ——“德” 德——思想道德素质。 在现实生活中通常表现为良好的道德品质、责任心、原则性、团结合作的作风以及 勇于克服困难、完成工作任务的精神等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 德才兼备 ——“才” 才——智能水平。 包括理论知识、管理科学知识、本职专 业知识、综合分析问题解决问题的能力 包括实际工作中的谋划能力、决断能力、 指挥协调能力和创 新能力等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 所以…… 当下的教育绝不能只关注学生的成绩， 品德的重要性远远高于知识上的“高分” 我们要让我们的学生学会遵规守纪、学会竞争同时善于合作、学会奉献与关爱别人，学会担当，学会和他人一起分享…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、如何培养学生的良好品德 学 会 做 人 学 会 做 事 学 会 求 知 学 会 共 处 Evalu