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图表题的解题方法 一看 （1）看标题，明确图表的中心意思。标题是图表的“眼睛”，是图表的归纳性语言。 （2）看表的内容。弄清图表的要素。 （3）看备注：注的内容是对图表起补充性或解释性的作用。 二比： 对图表的要素进行横向纵向比较。横向比差距，纵向比成就；并比较图表之间、图表与教材及时政知识的联系。（如折线图中在横纵坐标中，看折线的起点、终点、最高点与最低点） 三转化：在答题中要注意语言的表述：可以参考的做法是 图表语言 自己语言 学科术语 * 它是一次机会…… 它是一种经历…… 它更是一种成长…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 感受高考阅卷 反思课堂教学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、感受高考阅卷——试卷如何阅？ A.阅卷总体流程介绍 6月9日、10日 ： 6月11日下午： 6月11日下午： 6月12日—17日： 组长报到，制订细则 分组学习，把握规范 小组试批，充实答案 统一标准，正式阅卷 流程监控，又好又快 （一）阅卷流程怎么走？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——他评与自评相结合 B.每份试卷流程介绍 1、每份试卷均经过二评,即两位不同教师的批改。若分差在1分范围内，经过二评即可。 2、若分差超过1分，则需要进行三评；若三评分差还不符合规定，则交由组长进行四评（即终评）。 3、各阅卷教师改的每百份试卷中，有一份随机试卷由该教师进行自评。 4、每位教师所有批改信息随时动态在组长电脑中公布，包含：阅卷数量（总量以及分时量）、速度、均分、标准差、吻合度（他评吻合度以及自评吻合度）、综合评价等。 流程介绍 确保阅卷标准统一、公平公正 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、感受高考阅卷——试卷如何阅？ （二）具体题目如何批？ 1、意料之外——主观题得分出乎意料 主观题 题号 40 41 选修 小题 / 分值 1 ( 10分 ) 2 ( 10分 ) 1 ( 10分 ) 2 ( 12分 ) 3 ( 10分 ) 7 经济学模块 8 法律常识模块 均分（含零） 2.07 2.7 3.45 5.35 4.6 约5.74 约5.4 均分（不含零） 2.48 2.94 3.64 5.65 4.86 约5.76 约5.5 两类均分 客观题均分约31.5分; 主观题: (含零)约18.17 (不含零)约19.57分 政治总均分 31.5+19=50.5 总均分约50分左右 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 40.材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一