2015如何正确书写化学方程式课件.pptx

【复习提问】1. 什么是质量守恒定律？参加化学反应质量总和 的各物质的 等于反应后生成的各物质的 ，这一规律叫质量守恒定律。质量总和2. 化学反应中质量守恒的原因在一切化学反应中，反应前后原子的 ，原子的 ，原子的 。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。种类没有改变数目没有增减质量也没有变化点燃＋CO2CO22、根据质量守恒定律推断： CuO + X Cu + H2O 反应中X的化学式为 。△一、练一练：1、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该 物质中一定含有 元素，可能含有 元素。氧碳、氢H23、化学方程式表示的意义有哪些：质的意义(1)表示碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳（2）表示每12份质量的碳和32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳（3）一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子量的意义课题2如何正确书写化学方程式预习目标（P99---101）：1、书写化学方程式的两个原则是什么？2、书写化学方程式的主要步骤3、如何检查化学方程式是否正确一、如何正确书写化学方程式1.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,Fe+O2-------Fe2 O3 不能臆造事实上不存在的物质和化学反应.(2)遵守质量守恒定律, 遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的数目必须相等。对于书写化学方程式就是配平，但不能改变 物质的化学式。点燃+===2H2O22H2O点燃++===OH2O2H2O点燃+===H2O2H2O2点燃+===H2O2H2O氢气在氧气中点燃时发生反应：臆造了物质反应产物与事实不符没有遵守质量守恒定律（1）P + O2 PO2（2）P2+ O5P2O5（3）P + O2 P2O5练习某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。凭空臆造成生成物PO2?，与事实不符任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律２．化学方程式的书写步骤(1)写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.P + O2P2O5(2)配:配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等)如何配？4P + 502 2P2O5(3)等:将短横线改写成 “ ”4P +5022P205(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　”点燃要注意什么？4P + 502 2P205（5)查：检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。有关反应条件和生成物的状态（1）反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 （2） 点燃≠加热（△） 点燃≠燃烧（不能写燃烧） 高温≠加热（△）（3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在 气体物质的化学式右边标注“↑”。（4）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物质 时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式 右边标注“ ↓”。练习：写出下列化学反应的方程式1、电解水2、铁丝燃烧3、氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气3.化学方程式的配平如何配平化学方程式？(1)配平化学方程式的原理　 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数, 使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。点燃S + O2 SO2点燃C + O2 CO通电H2O H2↑ + O2↑(2)配平化学方程式的方法①观察法2222两边全部是化合物 2NaOH + CuSO4 === Na2 SO4 +Cu(OH）2↓反应前后（各出现一次）原子数最多的原子P + O2 P2O5P + O2 P2O5P + 5O2 2P2O54P + 5O2 2P2O5练习 : __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe②最小公倍数法找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 8349MnO2 KClO3 KCl + O2↑△Mg + O2 MgO配平下面的化学方程式232点燃22硬配法（首先找出单质，单质中的原子最后配；用观察法把其它原子先配平，再配平单质中原子，实在不行，配分数，然后化简。）例：配平C2H 5OH+O2---- CO2+H2O （1）O2 是单质，氧原子最后配 （2）先配碳原