2016让生命之花绽放幻灯片.ppt

参赛选手： 长乐中学 何洁 第二单元第三课珍爱生命第三节 《让生命之花绽放》 汨罗市长乐中学 何洁 课堂目标： 一、学习目标： （1）知识目标：懂得生命的珍贵和价值，学会尊重自身和他人生命；了解一些求生、救生（自救、求救、救人）的方法，懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。 （2）能力目标：发展学生的交流合作能力，获得信息的能力；培养全面、辩证分析问题的能力。 （3）情感、态度、价值观目标：使学生懂得生命的可贵，学会珍爱自己或他人的生命；主动去思索生命的意义，肯定自己存在的价值，回馈社会，造福更多的生命。 二、教学重点：我们应怎样珍爱生命 三、教学难点：怎样提升生命的价值 2、教材助读 　　　 ①、珍爱生命的人，都不会轻易放弃__________。 　　　 ②、每个人对国家、社会和他人都有__________。　　　 ③、幸福快乐的生活从___________开始。 　　　 ④、生命的意义不在于_______，而在于_______。 　　　 面对火灾、地震、溺水等意外事故的发生，你有什么好的救助（逃生）方法？(任选一个分享) 2、请结合书32页矿工材料，思考： 这两名矿工是如何创造生命奇迹的？ 说明了什么问题。 张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。以顽强的毅力自学知识，自学了小学、中学、大学的专业课程。山东省作家协会创作室一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。被誉为“当代保尔”。 邰丽华，女，无党派人士。中国残疾人艺术团团长、舞蹈演员、艺术总监，中国特殊艺术协会副主席，当代聋哑人舞蹈家，《感动中国》2005年度人物。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿感动着每一个中国人。 尼克·武伊契奇（Nick Vujicic），香港译名为力克·胡哲，1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本，塞尔维亚裔澳大利亚籍基督教布道家，“没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人、著名残疾人励志演讲家。他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。 实现人生的意义，追求人生的价值，必须要时刻想着去做好那些震撼世界的大事？ 你准备怎样珍爱自己的生命实现自己的人生价值？ 4、通过合作探究，我们解决了“怎样珍爱生命，让生命之花绽放。”除此之外，学习过程中你还有哪些发现和补充？准备一下，和同学们一起来分享。 1、珍爱生命需要的一种态度：悦 纳。 2、肯定、尊重自己生命的同时，也应该尊重、善待 他 人 生 命。 1、肯定生命 尊重生命 2、永不放弃生的希望 3、提升生命价值 通过体验和学习，本节课我们收获了什么呢？接下来，请小组同学通过各自设计的板书来归纳总结一下本节课的知识要点。(可结合图示) 四、巩固训练 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (悦纳的态度) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011