2015学生职业规划素养养成.ppt

LOGO 学 生 职 业 素 养 养 成 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调查数据分析调查对象学生 有关针对学生职业素养的调查显示：83.33%的学生不清楚员工和企业的关系，这反映出将来学生很难以良好的职业心态去理性的面对企业，处理好个人与企业的关系；76.67%的学生不知道如何和别人建立良好的合作关系，反映出工作中缺少良好的团队合作；81.33%的学生不知道如何和他人进行有效沟通，反映出学生将来就业将会面临很大的人际压力；98%的同学不知道高效完成目标任务的技巧和方法；95%的同学不知道有效进行时间管理的技巧；99%的学生不了解先进的企业生产方式；96%的学生遇到问题找不到有效的解决方法，这反映出学生进入企业后很难快速的投入工作；一半的学生知道自己的职业目标，但99%的同学没有职业规划，反映出未来学生的职业目标实现的可能性渺茫。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调查数据分析调查对象用人单位 通过和用人单位的交流，了解到学生入职后，存在的主要问题有： 一是缺乏有效完成工作的方法，导致工作效率低。 二是缺乏团队协作精神和团队协作技能，导致内部沟通和协作困难。 三是不职业的形象和工作方法，导致企业内部和外部的不满。 四是缺乏正确对待公司和工作的心态，导致入职后浮躁和动荡。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调查结论 从调查中可以看出，对学生开展职业素养和职业道德的教育势在必行，刻不容缓。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讲座主要内容 引言 一. 什么是职业素养 二. 职业素养包含哪些方面 三. 中职学生的特点 四. 中职学生职业素养养成途径 五. 中职学生主要问题及解决办法 六. 几点建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引 言 《为什么不要应届毕业生》—— 老板、 CEO、 人事干部 “不了解工作的意义，缺乏对工作、对他人、对社会所应该具备的责任感” “常常心浮气躁，缺少踏实、努力、谦虚、耐心的工作态度”；“没有创新精神和工作的主动性” “协调性弱，不善于与他人交流合作”等。 说 不是因为技能不达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一. 什么是职业素养 ? 职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的； 体现到职场上的就是职业素养； 体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。 所以，职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。/hbcitsite/servlet/ViewSelectNewToModelPage?newsid=9295condition=1 /html/201309/25/085111389.htm 在线 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、职业素养包含哪些方面？