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1.保障未成年人合法权益的四条基本途径 2.我国专门用来保护未成年人合法权益的基本法是 3.联合国保护少年儿童权益的国际性公约是 复习 家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护. 《中华人民共和国未成年人保护法》. 《联合国儿童权利公约》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 救救孩子 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如此师生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 材料中家长和老师的做法对吗？为什么？如果你是材料中的孩子，你应该怎么办？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第十课 之家庭保护、学校保护 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ★ 一.保障未成年人各项合法权益的四条基本途径？ P74一段 ★ 二.家庭保护的含义、内容、作用？P74二段+方框 三.对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？ P75二段 四.什么是监护人？家庭保护中父母或监护人的职责？ P76一段 ★ 五.学校保护的含义、内容、作用？P77+方框 六.学校保护中学校的责任有哪些？P79一段 七.国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施？ P79二段1-2行 八.作为学生，应履行的教育义务有哪些？P79二段2-6行 ★ 九.怎样理解受教育既是公民的基本权利又是公民 的基本义务？P79二段 ①-④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.保障未成年人各项合法权益的四条基本途径： 1.家庭保护 2.学校保护 3.社会保护 4.司法保护 二.家庭保护的含义、内容、作用？ 1.含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 2.内容：P74方框小字部分 3.作用：①P76末段 ②家庭是未成年人的基本生活环境，是未成年人的性格、道德品质、和理想情操形成的起点和最基本条件。 ③家庭保护做得好，未成年人的健康就有了基本保证，反之，则会导致孩子身心发展的缺陷，给孩子带来消极影响。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？ ①要以适当的方式指出父母的错误。 ②要学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。正确对待父母的关心和教育。 ③如父母拒不改正，可向有关部门反映，严重时 可向法院起诉。 4、什么是监护人？家庭保护中父母或监护人的职责有哪些？含义：P76第二个黄色方框1-2行 A未成年人的父母或监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受教育提供必要的条件。 B适龄儿童、少年的父母或其他监护人必须按照要求送子女或其他监护人入学。 C家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 合作探究： 1.阅读下面这封信，然后回答问题。 尊敬的王老师： 我是一名初三的女生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里有个