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(第七课学习质量检测

学习质量检测:八上第七课《友好交往礼为先》(开卷) 1.人与人之间需要尊重,_______是尊重的具体表现,________是文明的体现。( ) A. 友善 宽容 B. 礼貌 礼貌 C. 谦让 团结 D. 尊老 爱幼 2.礼貌包含下列良好品质( ) ①尊重 ②宽容 ③谦让 ④与人为善 A. ①②  B. ③④  C. ②③④  D. ①②③④ 3. 对人有礼貌,主要表现在( ) ①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强 A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④ 4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话说明了( ) A. 冬天与六月寒冷 B. 冬天说好话的人比六月天多 C. 语言的美丑产生的心理效果有天壤之别 D. 文明用语能让人感到暖意融融 5._______是我们要培养的良好行为方式( ) A. 真心诚意  B. 态度亲和  C. 友好交往  D. 举止端庄 6.文明礼貌要通过端庄的举止来体现,作为中学生应做到( ) ①容貌清洁 ②服装整洁、大方 ③举止规范 ④有礼有节 A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④ 7. 礼仪缘于最初的人类交往,现代礼仪与_________一致。( ) A. 现代社会的要求 B.人们的习惯 C. 传统礼仪习俗 D. 个人喜好 8. 礼仪无处不在,就个人礼仪来说,表现在_______等多方面。( ) ①举止文明 ②表情自然 ③讲究卫生 ④着装得体 ⑤意志顽强 A. ①②③④  B. ②③④⑤  C. ①②③⑤  D. ①③④⑤ 9. 对一些常规礼仪的把握,需要我们( ) A. 先天的因素决定 B. 日常的有意锻炼和学习 C. 有追求时尚的精神 D. 有广泛的兴趣和爱好 10. 握手是人们最常用的礼节,当一位男士和多位男士握手后,正准备和下一位女士握手,这时观察到这位女士无握手之意,他应该( ) A. 继续伸手和女士握手 B. 不理睬这位女士 C. 点头示意 D. 自然地走开 11. 能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是( ) ①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④跑如飞 ⑤走如健 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 12. 小明家今天特别热闹,原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范,爸爸的同事都到他家来祝贺,下面设计了不同的待客礼仪,你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行( ) A. 悄悄告诉爸爸,让爸爸的同事尽快走 B. 爸爸的同事与我没什么关系,不用理他们 C. 向他们问好并以小主人的身份热情接待 D. 很随便地与客人开玩笑 13. 礼貌在社会生活中很重要,它关系到( ) ①社会风气的好坏②国家和民族的尊严 ③人际关系的质量 ④个人是否有道德修养 A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④ 14. 我们参加社会活动,要注意容貌清洁、服装得体、举止端庄。举止端庄能反映( ) ①个人高雅的气质 ②个人道德修养和文明程度  ③个人的全部内心世界 ④个人社交能力的高低 A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④ 15. 中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( ) A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼 B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢” C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入 D.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课 16. 我国是一个多民族的国家,在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。在与少数民族交往时,我们应( ) ①尊重少数民族的礼仪习俗 ②“入乡随俗” ③不违反民族禁忌 ④以汉族礼仪习俗为主,辅之以少数民族的礼仪习俗 A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④ 二、简答题 17.一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有见到有叫做张村的地方。年轻人停下来想了想,似乎悟出了什么。 (1)这个年轻人悟出了什么? (2)这个故事告诉我们一个什么道理? 18.小孙今年被评为全市“十佳小公民”,老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中,小孙语言文明、待人和气、举止端庄,同学们在学习、生活上有困难,他都乐于帮助,以真诚、友善之心关爱身边的人,同学们都乐于与他交朋友。 (1)小孙具备哪些与人交往的素养? (2)这些素养在人际交往中起什么作用? 三、问题探究 19.我们要遵守健康、文明的社交礼仪,不拘泥于传统的繁琐礼仪。对此,我们对待传统

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