2015苏教六级下册作文复习.ppt

六年级作文复习 ——抓住特点写具体 什么叫人物的特点？ 人物的特点就是这个人与其他人有区别的地方，每个人都有自己的长相、自己的性格、作风，自己的思想品质，这就是人物的特点。 一个人的特点主要表现在什么方面呢？ 性格? 练习： 想想下面几段话分别写了什么事，各反映了人物哪一方面的特点？ 练习二： 亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来，他哭了一会儿，用手揉着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是注意他，他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上，看到大家都若无其事地各做各的事，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。 练习三： 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千白斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 人物的品质、性格等方面的特点通过什么反映出来？ 有代表性的事情 练习：如果要写李明同学乐于助人的思想，选择下面哪些事情比较恰当？为什么？ １.李明主动担负起保管教室钥匙的任务，每天最早来，最晚走。 ２.小红春游时点心袋丢了，李明把自己带来的点心分一半给小红吃。 ３.同桌同学考试时作弊，李明发现后立刻报告老师，老师教育了那位同学。 要把代表性事情写具体，应该抓住人物的哪几个方面来写？ 心理? 一、外貌描写 小游戏：大家对班上某一位你比较熟悉的同学进行外貌描写，不要写出姓名，让大家猜猜你写的是谁？ 小结： 二、语言描写 比较下面两段话，哪段写得好，好在哪？ 练笔： 写一个片断，通过两个人物的对话突显出正面人物与反面人物的特点。 三、动作描写 比较下面两组句子，看哪一段写得好，好在哪？ 划出下面一段话中描写一连串动作的词 在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。 四、心理描写 比较下面两段话，看哪一段写得好，好在哪里？ 练笔 把刚才学到的知识运用到写作上，写一篇短文。 —— 抓住特点写具体 作文题目：我这个人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * * * * * * * 语文S版 六年级 语文 上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 品质 才干…… 爱好 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习一： 牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买钉锤，买凿子，他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。 这段话写牛顿喜欢 —— ， 表现了他 方面的特点。 做手工 兴趣、爱好 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这段话写亮亮的 —— 反映了他 方面的特点。 哭 性格 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这段话写邱少云 —— 反映了他 方面的特点。 意志、品质 潜伏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Ev