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2015蜗牛综合实践活动方案

为学生搭建舞台,让学生舞出精彩 ——以“走进蜗牛”为主题的综合实践活动案例 一、设计背景 二、活动目标 三、活动可行性 四、成果形式 五、实施过程 六、收获体会 七、教学反思 现在的小学生通过《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌都知道蜗牛爬得很慢,蜗牛又是小学生非常熟悉的小动物,而且经常可以看见蜗牛活动的情形,觉得很好玩,但他们对于蜗牛的认识也仅限于此。蜗牛还有哪些特性,看似不起眼的蜗牛又有什么用,带着这些问题,让学生们去观察蜗牛,让他们对小蜗牛有深刻的了解,以介此打开学生们对大自然的好奇心,了解大自然的神奇力量。由此,我们提出“走进蜗牛”的主题活动。 1、通过饲养、观察蜗牛,了解蜗牛的外形特点、生活习性、对外界刺激的反应等。 2、能够较长时间观察、描述,培养学生的认真观察、细致研究及其坚持性。 3、培养学生珍爱小动物,主动接近小动物,不伤害小动物。 4、乐于观察、乐于探究的科学态度。 5、体验与自然接触的乐趣。 1、蜗牛是一种常见的小动物,容易捕捉、饲养,我们对它以有一定的了解。 2、同学们对蜗牛的饲养和研究特别感兴趣。 3、在学校里,指导老师能给予充分的指导,同时又提供场所给我们专作蜗牛饲养。 1、学生的调查报告、观察日记、小作文等。 2、有关活动和蜗牛的文字资料及相关图片资料等。 3、有关蜗牛知识的小报、板报或网页。 (一)准备阶段:寻找蜗牛 观察蜗牛的生活习性 (二)实施阶段: 蜗牛对外界的反应 (三)展示交流阶段:说蜗牛 1、自主合作,关注发展 2、贴近生活,趣味引路 3、观察发现,受益匪浅 综合实践活动课程是一门实践课程、体验课程、综合课程。在本次活动中,学生应处于主体的地位,教师给予适当的引导,培养好学生的各项能力,营造良好的学习氛围。 * 15号纪斯宜 23号罗丹贤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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