九十九學年度第一學期高級中學一年級公民與社會(一)科課程計畫表.docVIP

102學年度第一學期 　　　　高級中學 一年級 課程計畫表 週次 主題(章) 授課要項 教學重點 評量方法 節數 重大議題融入 課程概述 口語評量 態度檢核 2 2 1.十六世紀中葉以前的臺灣與原住民 1-1考古發掘與 史前文化 1-2臺灣的原住民與文獻]記載 1.了解臺灣的地理環境和考古發掘所呈現的史前文化。 口語評量 紙筆測驗 課後活動討論 作業評量 態度檢核 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 ■永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 2.國際競逐時期 大航海時代荷西治 4 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 3.鄭統治時期 漢人政權的涉外關係 1.了解鄭成功攻取臺灣 的經過。 2.鄭氏治臺時期的相關政策，如屯田制、鼓勵移民、文教政策等。 3.了解鄭氏的對外關係，如與荷、英簽訂的條約內容，以及與清朝的談判。 口語評量 紙筆測驗 課後活動討論 作業評量 態度檢核 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 政治經濟的發展 治臺政策與措施農商業的發展 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 學習成果評量 紙筆測驗 2 8-9 5. 開港以前社會文化的 5-1 族群關係社會流動文化 4 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 6. 開港以後的變遷 6-1外力的衝擊清朝的因應 與文化 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 殖民統治前期統治政策與臺民反應 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 戰爭時期皇民化政策與臺人的因應 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 14-15 9. 殖民統治下的社會文化變遷 4 □生涯發展 □生命教育□法治教育 人權教育環保教育 永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 從戒嚴到解嚴接收與遷臺國際關係的演變 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 ■永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 □人權教育■環保教育 ■永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 2 □生涯發展 □生命教育□法治教育 ■人權教育環保教育 ■永續發展 多元文化 ■消費者保護 ■性別平等教育 □生命教育□法治教育 □人權教育環保教育 ■永續發展 多元文化 □消費者保護 □性別平等教育 20 期末考 學習成果評量 紙筆測驗 2