大学生考研动机和行为选择的调查研究.doc

毕业论文（设计） 题 目： 大学生考研动机和行为选择的调查研究 完 成 人： ~~~~~~ 班 级： 2011-02 学 制： 4 年 专 业： ·~~~~ 指导教师： ~~~~~ 完成日期： 2015-04- 15 目 录 问题的提出 (1) （一）研究的意义 （2) （二）考研动机和行为选择的概念 （3) （三）关于大学生考研动机和行为选择的研究状况 （3) 1、国外研究现状 （3) 2、国内研究现状 （3) 二、研究设计 (4) （一）研究工具的选择 （5) （二）被试的选取 （5) （三）施测与统计分析 （5) 三、研究结果 (5) （一）大学生考研动机差异 （5) 1、大学生考研动机的一般特征 (5) 2、师范生和非师范生考研动机差异 (6) 3、男生和女生考研动机差异 (6) 4、不同年级学生考研动机差异 (7) 5、城乡学生考研动机差异 (8) 6、不同专业类型学生考研动机差异 (8) （二）大学生考研行为选择差异 （9) 1、不同年级学生考研行为选择差异 （9) 2、不同性别学生考研选择学习方式差异 （11) 3、不同籍贯学生是否报辅导班选择差异 （11) 四、讨论结果 (11) 五、建议 (15) （一）个人方面 (16) （二）学校方面 (18) （三）家庭方面 (19) （四）社会方面 (20) 六、结论 (21) 参考文献 (22) Abstract (23) 附录 (24) 大学生考研动机和行为选择的调查研究 作 者：法富珍 指导老师：杨红 摘要：本文以南阳师范学院的在校大学生作为研究对象，采用《关于大学生考研动机和行为选择调查表》对610名大学生进行了调查，描述了大学生考研动机和行为选择在性别、年级、籍贯、所学专业类型方面的差异及对大学生考研动机的一般特征进行了初步探讨。 关键词：大学生；考研动机；行为选择 问题提出 近年来，随着社会经济的不断发展，中国处于转型期，市场经济体制逐步完善，高校的招生政策和就业制度也在发生变化。国家为了适应社会经济发展需要，加大对高等教育的投资力度，普通高等院校的招生规模在逐年扩大，大学教育开始由精英教育向大众教育过度。每年大学毕业生人数的增多，造成大学毕业生就业形势严峻，同时，随着知识经济时代到来所带来的机遇和挑战及人们思想观念的变化，全国报考硕士研究生的人数逐年攀升，一度出现“考研热”。根据历年《中国教育统计年鉴》数据统计结果可以看出，2004-2007年，考研人数成递增趋势，到2008年，下降到120万人报考，然而2009年报名人数没有继续减少，相反报考人数增加到124.6万人，2013年报考硕士研究生人数突破历史新高，达到176万人。（具体考录人数和考录比例详见下表）。 2004-2015硕士研究生入学考试考录人数和考录比例 考研年份 报名人数 录取人数 考录比例 2015 164.9万↓ 2014 172万↓ 57万 3.0:1 2013 176万↑ 53.9万 3.3:1 2012 165.6万↑ 51.7万 3.2:1 2011 151.1万↑ 49.5 3:1 2010 140万↑ 46.5万 3:1 2009 124.6万↑ 47.5万 2.6:1 2008 123万↓ 39万 3.0:1 2007 128.2万↑ 36.4万 3.5:1 2006 127.12万↑ 40.28万 3.2:1 2005 117.2万↑ 32.494万 3.6:1 2004 94.5万 33万 2.9:1 研究生教育担负着为我国培养高水平、高素质、高层次的创造性人才，意在培养学生的科研能力。作为高等教育的最高层次，对社会发展和经济建设意义重大。与此同时，这种大规模的考研给家庭、社会、国家带来一些影响。有些大学