第1课神奇的货币课件.ppt

* 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 总览知识体系 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 商品 货币 含义：用于① 的劳动产品 基本属性：② 和③ 产生：商品交换发展到一定阶段的产物 含义：从商品中分离出来固定地充当 ④ 的商品 本质：⑤ 基本职能：价值尺度和流通手段 交换 使用价值 价值 一般等价物 一般等价物 纸币 含义：由⑥ 发行的、强 制使用的价值符号 优点：制作成本低，易于保管、携带和运输 发行规律：纸币的发行量要以 ⑦ 为限度 国家（或某些地区） 流通中所需要的货币量 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 神奇的货币 含义：用外币表示的用于 ⑩ 结算的支付手段 汇率：两种货币之间的 比率 保持人民币汇率基本稳定 信用工具和外汇 信用工具 信用 卡 含义：具有消费、转账结算、存 取现金、信用贷款等部分 或全部功能的电子支付卡 优点：集存款、取款、消费、结 算、查询为一体，能减少 现金使用，简化收款手 续，方便购物消费， 增强 消费安全，给持卡人带来 诸多便利 支 票 ⑧ 支票 ⑨ 支票 外汇 转账 现金 国际间 兑换 高考考点 考点一 货币的本质 1.商品的基本属性 （1）商品是用于交换的劳动产品。 （2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。 ①使用价值是商品自然属性，它反映人和物的关系。 ② 社会属性（价值）：体现了人与人的关系 商品的使用价值和价值的辩证统一： @消费者：要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。 @生产者：要想顺利将商品销售出去实现其价值，必须树立提高产品质量，多生产“物美价廉的产品”，真正树立质量观念和效益观念。 1.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品( ) A.都是具体劳动的结果 B.都具有相等的使用价值 C.都凝结着一般人类劳动 D.都是脑力劳动的结果 2.为加强对食品安全的监管，国务院组建了国家食品药品监督管理局。作为商品的食品，是最基本的生活必需品，必须保证其质量。这是因为( ) A.食品的质量越好，生命安全越有保障 B.食品的质量与价值互为前提 C.食品的有用性决定其价值 D.食品的有用性取决于个人生活需要 C A 3.宋《养柑蚁》一文中：“广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊脬脂其中，张口置蚁穴旁，俟蚊入中，则持之而去，谓之养柑蚁。”一些人捕捉蚂蚁买卖，使蚂蚁具有价格，是因( ) A.蚂蚁能够消灭虫害 B.蚂蚁具有交换价值 C.捕捉蚂蚁耗费了一般人类劳动 D.蚂蚁对柑橘农户具有使用价值 4.某人善耕而不善牧，另一人善牧而不善耕，善耕者想以谷物与善牧者交换牛羊，如果善牧者拒绝交换的话，则原因可能是( ) ①.善耕者出价太低 ②.谷物非交换之物 ③.牛羊非剩余之物 ④.牛羊非交换之物 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D.②③④ C a 2.货币的产生与本质 （1）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 （2）货币是从商品中分离出来固定充当一般等价商品。 货币的本质是一般等价物。 1.金银充当货币后,可以与一切商品交换.这表明( ) A.金银作为货币,就不再是商品了 B.金银作为货币,代表着一种社会生产关系 C.金银天生具有作为货币的社会属性 D.金银作为货币,其购买力大小是不变的 2.货币出现后，它不仅是商品交换的媒介，而且也时社会财富的代表。据此回答，人们崇拜货币是因为( ) A.货币是商品交换的产物 　B.货币是由金银来充当 C.货币本身是商品，有价值 D.货币本质是一般等价物 Ｂ Ｄ 3.货币的基本职能 （1）价值尺度。 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格是价值的货