信息sy1301班潘冬冬.doc

实验课程名称：__通信原理实验_______ 实验项目名称 FSK通信系统调制解调综合实验电路设计 实验成绩 实 验 者 潘冬冬 专业班级 信息sy1301班 组 别 同 组 者 实验日期 2015 年12月29日 第一部分：实验预习报告 一、实验目的 通过2FSK通信系统综合设计实验，加强对2FSK调制器与解调器通信技术电路理解，学会查寻资料、方案比较，以及设计计算环节。学会对所学基本理论知识的综合运用；进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信技术电路问题的本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作 ，初步体验从事通信产品研发的过程；增强学生的实际能力；掌握使用Multisim软件的操作方法。 二、设计内容与要求 根据2FSK调制器与解调器的组成原理，设计出整个2FSK传输系统的实现方案与电路； 技术指标： ① 主载频为16KHZ； ② f1= 8KHZ; f2 =4KHZ。数字基带信号时钟频率fs=1000bit/s； ③ 数字基带信号用m序列产生器（15位）提供； ④ 调制器采用键控电路； ⑤ 解调器采用非相干解调（过零检测）技术（也可用相干解调或用数字锁相环解调）电路实现。 实验要求： 要求掌握调制系统（多谐振荡器、分频器、波形变换（方波-正弦波）电路、M序列发生器）与解调系统（限幅器、微分整流电路、脉冲展宽电路、比较器、抽样判决器以及压控振荡器等单元电路）设计方法；掌握调制、解调的基本原理。通过实际的方案分析进行比较，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法；了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范，能按综合实验设计任务书的技术要求，编写设计说明，能正确地反映设计和实验成果，能正确的绘制电路图。 三、FSK调制与解调系统整体方案设计 3.1 调制设计方案 设信息源发出的是由二进制符号0，1 组成的序列， 且假定0 符号出现的概率为p，1 出现的概率为1- p，它们彼此独立，那么，2FSK 信号便是1 符号对应于载频ω1，而0 对应于载频ω2（ 与ω1不同的另一个载频） 的已调波形，而且ω1、ω2的改变是瞬间就能完成的。容易想到，2FSK 可以利用一个矩形脉冲序列对一个载波进行调频,使其能够输出2 个不同频率的码元。 2FSK信号的产生，可以采用模拟调频法来实现，也可以采用数字键控的方法来实现。图3-1是数字键控法产生2FSK信号的原理图： 图3-1数字键控法实现2FSK信号的原理图 图中两个振荡器的载波输出受输入的二进制基带信号s(t)控制。由图(a)可知，s(t)为“1”时，正脉冲使门电路1接通，门2断开，输出频率为f1；数字信号为“0”时，门1断开，门2接通，输出频率为f2。在一个码元Tb期间输出ω1或ω2两个载波之一。这种方法的特点是转换速率快，波形好，频率稳定度高，电路简单，得到广泛应用。对应图3-1（a）和(b) ，2FSK调制器各点的时间波形如图1-2所示，图中波形g可以看成是两个不同频率载波的2ASK信号波形e和波形f的叠加。可见，2FSK信号由两个2ASK信号相加构成。其信号的时域表达式： 图3-2 2FSK调制器各点的时间波形 本次综合设计实验调制部分正是采用此方法设计的。整个调制系统包括：载波振荡器、分频器、反相器、调制器与加法器等单元电路组成。 3.2 解调设计方案 数字频率键控（ 2FSK） 信号常用解调方法有很多种，在设计中利用过零检测法。 过零检测法是利用信号波形在单位时间内与零电平轴交叉的次数来测定信号频率。解调系统组成原理框图如图3-3所示电路： 图3-3 2FSK过零检测解调电路原理框图 输入的FSK 信号经限幅放大后成为矩形脉冲波，再经过微分电路得到双向尖脉冲，然后整流得到单向尖脉冲，每个尖脉冲表示一个过零点，尖脉冲的重复频率就是信号频率的两倍。将尖脉冲去触发一单稳电路， 产生一定宽度的矩形脉冲序列，该序列的平均分量与脉冲重复频率成正比，即与输入信号成正比。所以经过低通滤波器输出的平均分量的变化反映了输入信号频率的变化，这样把码元“ 1”与“ 0”在幅度上区分开来，恢复出数字基带信号。其原理框图及各点波形如图3-4所示。 图3-4 过零检测电路信号波形 四、系统中各种单元电路设计以及仿真 主载波振荡器电路设计与工作原理 载波振荡器的功用是提供2FSK调制系统所需的载波和信码定时信号，它可用门电路或集成电路（555）构成多谐振荡器。 本实验系统要求产生的主载波振荡频率为16KHZ载波，要求输出频率可调。为简化实验电路，本次实验系统选用门电路构成多谐振荡器。 已知该门电路的估