第6课雅典城邦的民主政治1.ppt

1、爱琴文明包括＿＿＿和＿＿＿两个不同时期的文明。 2、希腊城邦的特点是＿＿ ＿和＿＿＿。 3、古希腊城邦最流行的两种政体是＿＿＿和＿＿＿，它们的代表城邦分别是＿＿和＿＿。 梭伦 克里斯提尼 伯利克里 自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的······一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻······ 不会，苏格拉底作为雅典公民在当时法庭上应该有言论自由权。 这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。 （一）伟大文明的催化剂 * * 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第6课 雅典城邦的民主政治 课标要求： 知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重要意义 第六课 雅典城邦的民主政治 一、民主的概念 在希腊文中， “民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成，意思是人民掌握权力。用我们的话来说，“民”就是“人民”，“主”就是“当家作主”，“民主”就是“人民当家作主”。 第六课 雅典城邦的民主政治 一、民主的概念 二、雅典民主制的发展历程： 君主制 民主制 自主探究：阅读课文 “从君主制到民主制”的内容，概括说明雅典民主制的确立经历了那几个阶段？ 贵族制 二、雅典民主制的发展历程 从君主制到贵族制： 个人专权 世袭制 终身制 集体领导 选举制 任期制 贵族制为政体的进一步向民主制方向演化准备了条件。 改革内容： ①废除债务奴隶制（确立公民的自由权利） ②设立民众法庭（平民成为司法主人） ③确立新选举法（体现公平、公正） ④按财产多少划分公民等级 （打破贵族的世袭原则） ——引向民主 二、雅典民主制的发展历程 二、雅典民主制的发展历程 陶片放逐法 也称“贝壳放逐法”。在每年召开的公民大会上，雅典公民把威胁民主者的名字刻在陶片或者贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票超过6000，就将被判流放国外10年。这是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法。 ——确立民主 二、雅典民主制的发展历程 在伯利克里当政时期， 担任高级职官的财产 资格被取消，政府发放 津贴，保障中下层平民 参政的权利。 ——完善民主 第六课 雅典城邦的民主政治 一、民主的概念 二、雅典民主制的发展历程： 1、贵族制取代君主制——准备了条件 2、梭伦改革 3、克里斯提尼改革 ——引上民主的轨道 ——民主制最终确立 4、伯利克里 —— 完善民主 第六课 雅典城邦的民主政治 一、民主的概念 二、雅典民主制的发展历程： 君主制 —— 贵族制 —— 民主制 三、雅典民主制的基本特点 1、基本特点： 用伯利克里的话说，雅典民主政治的特点是什么？ 三、雅典民主制的基本特点 人民主权、轮番而治 “政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。 “轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，用抽签的方式，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。 三、雅典民主制的基本特点 第六课 雅典城邦的民主政治 一、民主的概念 二、雅典民主制的发展历程： 君主制 —— 贵族制 —— 民主制 三、雅典民主制的基本特点 1、基本特点：人民主权与轮番而治 2、体现（运行）： 主要机构（雅典民主制的运行） 民众 法庭 五百人议事会 公民 大会 产生 职责 性质 机构 最高权 力机关 附属机构 司法机关 审议并决定 一切国家大事 准备提案并主持大会； 监督官员落实大会决议 审理案件， 终审任职资格 成年男性 公民均可 抽签 抽签 三、雅典民主制的基本特点 伊阿宋的一天 情景模拟 问题一：公民大会每十天就开一次，严重影响伊阿宋干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？ 雅典民主政治生活有津贴制度保证 问题二：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止伊阿宋的妻子进入会场。这是为什么？ 还有什么人如果想来也会被阻止？ 妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。 你妻子不能进去。 陶片放逐法，是维护民主政治的有力武器，但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具。 我不认识字,你帮我写吧! 好吧! 问题三：这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对于雅典的政治体制有什么影响？ 公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的