工作任务2-2园林植物病原真菌识别 详解.ppt

项目二 园林植物病害识别技术 工作任务2-2 园林植物病原真菌识别 一、植物病原真菌 已被描述的真菌约有10万种，其中绝大部分是有益的，在生态学上起着分解者的作用。约有8000种左右可引起植物病害，在所有侵染性病害中，真菌病害占到80%以上。少数真菌可引起人和动物的病害。 有益真菌可被用来制药、生产食品和用于生防等。 寄生植物的真菌能引起植物病害，称植物病原真菌。 （一）真菌的一般性状 菌丝一般从孢子萌发而来，形成菌丝体，最后再产生孢子。 菌丝生长 菌丝的正常功能是摄取养分并不断生长发育。 依真菌的种类不同，菌丝在寄主体内的寄生方式也不同： 生长在寄主细胞内的真菌，由菌丝直接从寄主内吸收养分； 生长在寄主细胞间的真菌，则以菌丝体上产生的特殊结构——吸器，伸入细胞内吸取养分。 菌索：由菌丝体平行交织而形成的绳索状物。菌索在不良环境下呈休眠状态，条件适宜时又可从生长点恢复生长。所以，菌索兼有抵抗不良环境条件和蔓延侵入的双重作用。 子座：由菌丝组织或其中夹杂有寄生组织结合而形成的垫状物。子座一般紧附在基物上，其上或内部形成产生孢子的子实体，兼有渡过不良环境的作用。 概念：经过两性细胞或两性器官结合后而形成的孢子。 孢子类型： A卵孢子、B接合孢子、C子囊孢子、D担孢子 三个概念： 多型现象：许多真菌整个生活史中可以产生两种或两种以上的孢子。如禾柄锈菌一生可以产生五种孢子。 单主寄生：多数植物病原真菌在一种寄主植物上就可以完成生活史。 转主寄生：有的真菌必须在两种不同的寄主植物上生活才能完成生活史。如梨胶锈菌的冬孢子和担孢子产生在桧柏上，性孢子和锈孢子则产生在梨树上。 * * 植物病原生物包括真菌、细菌、植原体、病毒、类病毒、线虫及寄生性种子植物等。 1.真菌的营养体 （1）菌丝体 典型的真菌营养体为纤细分支的丝状体，单根的丝状体称为菌丝，很多菌丝交织成团，称菌丝体。低等真菌菌丝为无隔菌丝，高等真菌菌丝为有隔菌丝。 真菌的菌丝体 A无隔菌丝 B有隔菌丝 （一）真菌的一般性状 1.无隔菌丝 2.有隔菌丝 真菌的菌丝 有隔菌丝 无隔菌丝 有隔菌丝 真菌的菌丝 孢子萌发产生菌丝 后期菌丝产生孢子 吸器：专性寄生菌吸收营养的特殊器官。 真菌吸器的主要类型 1、 3、白锈菌 2、霜霉菌4、白粉菌 5、锈菌 假根：假根使真菌的营养体固着在基物上，并吸取营养 假根与匍匐丝 （2）菌丝体的变态 菌核：由许多菌丝紧密交结而成的颗粒状物。外层组织较坚硬，是抵抗不良环境的休眠体。当环境条件适宜时，菌核萌发产生菌丝体或形成产生孢子的子实体。 在一定的环境条件下或生长发育后期，可发生变态形成特殊的结构体，常见的有菌核、菌索和子座。 鼠粪状菌核 菌核萌发 子囊盘 菌核 菌核 产孢机构 子座 菌索 1、菌核 2、子座 3、菌索 1 2 3 真菌的孢子 （1）无性孢子 概念：没有经过两性结合而直接由营养体菌丝分化而形成的孢子。 孢子类型： A芽孢子、 B厚壁孢子 、 C粉孢子（节孢子）、 D游动孢子囊及游动孢子、E孢子囊及孢囊孢子、F分生孢子 其中分生孢子是真菌最常见的无性孢子。 2、真菌繁殖体 真菌典型的繁殖体是产生各种类型的孢子。真菌孢子的功能相当于高等植物的“种子”，它是真菌繁殖的基本单位。真菌产生孢子的结构体，无论简单与复杂，统称为子实体。 孢囊孢子 节孢子 芽孢子 厚垣孢子 游动孢子 分生孢子 鞭毛 孢子 分生孢子梗 分生孢子 （2）有性孢子： 卵孢子 接合孢子 子囊孢子 担孢子 担子 担孢子 子囊 子囊孢子 概念：是指真菌从一种孢子开始，经过萌发、生长和发育，最后又产生同一种孢子的整个生活过程。 典型的真菌生活史包括无性繁殖和有性生殖两个阶段。 真菌的无性阶段一年生长季节中可反复多次产生多次无性孢子，次数越多危害越大。有性阶段一个生长季节中只发生一次。个别，只有无性阶段，如兰花炭疽病；只有菌丝不产生孢子的，如猝倒病。 （三）真菌的生活史 * * *