公开课优秀雷雨(高中) 详解.ppt

　　她要马上带着四凤走；她将周朴园签好的支票随手撕掉；她肯定地说鲁大海不会认周朴园做父亲。 刚强自尊 　　她只想见见她的大儿子周萍一面，却没想到要认他；后来眼看着兄弟相斗，她感情激动，心绪混乱，差点向周萍明说自己的身份，可还是立即控制住自己。 清醒 　　鲁侍萍是一位善良、刚强、自尊、清醒的下层妇女形象。 鲁侍萍 讨论： 周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？难道这三十年的纪念仅仅是一场表演？请说明你的理由。 1、30年来，周朴园是如何对待死去的鲁侍萍？ （1）一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。 （2）一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。 （3）一直保留关窗的习惯。 （4）记住侍萍的生日。 （5）把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。 （6)多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落。 （7）想去修缮侍萍的坟墓。 2、当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的 侍萍“现在 还活着”、“境况很不好”、并且问周朴园“想见一见她么”、“想帮一帮她么”时，周朴园有什么表现？（从动作、语言、神态等方面找） 表现： “惊愕”——吃惊而发愣。 “忽然立起”——已坐立不安。 “连忙”“不，不，不用。”——害怕与侍萍见面。 “你先下去吧。”——毫无要帮助侍萍的意思。 手段 言行 3、周朴园认出侍萍后的情态 厉声责问 用缓和的语调稳住 你来干什么？谁指使你来的？ 你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 用感情软化 你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着。 想用金钱收买打发 好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。 周朴园30年来确实对鲁侍萍怀着一些思念之情 ，但他怀念的是30年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。所以，他从“怀旧”到“绝旧”，彻底暴露了伪善、冷酷无情嘴脸。 如何理解周朴园对侍萍的感情？ 你——你贵姓？ （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是—— 哦，侍萍！（低声）是你？ 练习：品味周朴园的语言（说说周仆圆在认出侍萍过程中有怎样的心理变化） ——似曾相识，有几分惊奇，但马上镇定，内心仍很平静。 ——意外，疑惑 ——震惊，警觉，有不祥之感。 ——疑虑消除，但不明她来意，内心怀有警惕。 ——内心确认，思考对策。 1、侍萍认出了周朴园，为什么不斥责周朴园，而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？ 2、试理出侍萍的情感变化过程，概括人物性格。 勤劳善良、刚强正直、有尊严有骨气 又不得不屈服于命运的下层劳动人民。 鲁侍萍 1、对昔日情人尚有残存的温情 2、蕴含三十多年的悲愤 3、控诉显示极端愤怒 4、冷静后的坚决决绝 第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工与反罢工的尖锐矛盾 矛盾焦点： 周朴园 是一个由封建地主转化而成的资本家。课文从两个角度去揭露他的专制、伪善和冷酷。 第一场戏是从爱情纠葛（私生活）的角度写。 第二场戏则是从阶级斗争（社会生活）的角度。 鲁大海性格 一个斗争经验缺乏但是有较高觉悟的工人代表。通过他的斗争，表现出了中国工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神。 高度个性化 丰富的潜台词 富于动作性 所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的 话，语言成为人物性格（心理）的外化。 周朴园 （忽然严厉地）：你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园 （冷冷的）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 一、高度个性化 刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质。 鲁大海 可是你完全错了。…… 鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？…… 鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东西！…… 鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。 潜台词即话中有话，弦外有音。 二、丰富的潜台词 二、丰富的潜台词 鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话，表现了她怎样的心情？ “她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇？ 你又何必如此虚伪？” 周朴园 （汗涔涔地）哦。 鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿， 她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ 鲁侍萍 我姓鲁，老爷。 “你姓什么”的言外之意是什么？ “你怎么知